tag:blogger.com,1999:blog-40162246368024585222024-03-05T04:21:16.260-04:00Educar con calidad si es posible!. Materiales de apoyo para la formación de padres y docentes de educación infantil como mediadores de aprendizajes de niños y niñas de 0 a 6 años. Resaltan las prácticas educativas en la enseñanza de valores para la sana convivencia que favorezca la creación de una cultura de paz para una sociedad más justa.
#educarconcalidad #educacioninfantil #1erainfancia #padresqueaprenden #maestrasdecorazon
Por: Lic. Xiomara Hernández.
Estado Miranda. VenezuelaEducar con calidad, si es posible!http://www.blogger.com/profile/13871117594650475745noreply@blogger.comBlogger51125tag:blogger.com,1999:blog-4016224636802458522.post-17643055036375290352021-05-23T15:38:00.004-04:002021-05-23T16:04:46.463-04:00Padres brillantes, maestros fascinantes. De Augusto Cury. Lectura recomendada para padres y maestros!<p> </p><p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 7.5pt; margin-left: 0in; margin-right: 0in; margin-top: 7.5pt; text-align: center;"><i><span style="line-height: 115%;"></span></i></p><div class="separator" style="clear: both; font-size: 12pt; text-align: center;"><i><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgcS-fzWZhkyjieNxlPiV2BQMsvTVEE9sAb4MUpsr4ZBp6HcW_nQyEJBv-nAEA96IL0t5Xvk7Zzog7klWLpxtAgzXJremAdrfh3VFVmkHjBGCCe5uo3e5g084Ltt99weo1GVjS0ejzTvw/s1350/padres+brillantes.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1350" data-original-width="1080" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgcS-fzWZhkyjieNxlPiV2BQMsvTVEE9sAb4MUpsr4ZBp6HcW_nQyEJBv-nAEA96IL0t5Xvk7Zzog7klWLpxtAgzXJremAdrfh3VFVmkHjBGCCe5uo3e5g084Ltt99weo1GVjS0ejzTvw/s320/padres+brillantes.jpg" /></a></i></div><i><br /><b>Los niños no
necesitan padres gigantescos, sino seres humanos que hablen su lenguaje y que
sean capaces de penetrar en sus corazones.</b><span style="font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></i><p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 7.5pt; margin-left: 0in; margin-right: 0in; margin-top: 7.5pt; text-align: justify;"></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 13.8pt; margin-bottom: 7.5pt; margin-left: 0in; margin-right: 0in; margin-top: 7.5pt; text-align: justify;"><span style="background: white; color: #292b2c; font-family: Arial, sans-serif;">Una obra maestra que
inspirará a padres, a maestros y a jóvenes para afrontar uno de los grandes
retos del presente: la educación. Padres brillantes, maestros fascinantes es la
obra maestra de Augusto Cury, un libro que ha alcanzado el estatus de obra de
referencia entre los educadores de todo el mundo. La educación de nuestros
sueños: cómo formar jóvenes felices e inteligentes. Este libro va a cambiar tu
visión sobre cómo educar en la excelencia.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 13.8pt; margin-bottom: 7.5pt; margin-left: 0in; margin-right: 0in; margin-top: 7.5pt; text-align: justify;"><i><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif;">Padres brillantes,
maestros fascinantes</span></i><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif;"> nos presenta las dificultades a las que nos enfrentamos quienes
tenemos la bonita tarea de educar, y cómo hoy en día no basta con ser un buen
padre o un buen maestro: hay que ser brillante, y fascinante.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 13.8pt; margin-bottom: 7.5pt; margin-left: 0in; margin-right: 0in; margin-top: 7.5pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif;">De la mano de esta premisa, Augusto
Cury nos presenta sus principios básicos para llegar a convertirnos en esos
padres o maestros que dejan verdadera huella en sus hijos y alumnos. Dichos
principios, van mucho más allá de lo que se hace actualmente, enfocados a veces
en lo material. Orienta a utilizar principalmente las armas de la creatividad,
la emoción y la afectividad y aportando su historia, vivencias, sentimientos y
tiempo. No es una lista larga ni técnica, pero son las llaves maestras que
pueden llevar a abrir el corazón de cualquier niño o joven.</span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman", serif;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 13.8pt; margin-bottom: 7.5pt; margin-left: 0in; margin-right: 0in; margin-top: 7.5pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif;">El libro concluye planteando unos pocos
cambios más globales que se podrían aplicar a los sistemas educativos actuales
para tratar de conseguir ese objetivo de educar personas, mucho más ambicioso y
fructífero que llenar la cabeza de conocimientos. Y añade también algunos de
los resultados sorprendentes y esperanzadores que se han originado en algunas
de las escuelas donde se han puesto en marcha estas medidas.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 13.8pt; margin-bottom: 7.5pt; margin-left: 0in; margin-right: 0in; margin-top: 7.5pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif;">Es un libro maravilloso, sin
desperdicio, que no debieran dejar de leer todos aquellos a quienes preocupe la
educación de sus hijos o alumnos.</span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman", serif;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 13.8pt; margin-bottom: 7.5pt; margin-left: 0in; margin-right: 0in; margin-top: 7.5pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif;">Algunos detalles sobre el contenido del
libro, les comento a continuación:</span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman", serif;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 13.8pt; margin-bottom: 7.5pt; margin-left: 0in; margin-right: 0in; margin-top: 7.5pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif;">El libro consta varios capítulos
dedicados cada uno a un punto clave de la educación (primera parte para padres,
y segunda para maestros), en los que el autor enfrenta lo que se puede esperar
de un buen padre o un buen maestro, con lo que harían un padre brillante, o un
maestro fascinante. Son puntos generales, y las recomendaciones del autor van
en la línea de ser positivos y emotivos, orientados a educar las emociones y la
memoria. Por poner algún ejemplo, estos son los títulos de algunos capítulos:<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 13.8pt; margin-bottom: 7.5pt; margin-left: 0in; margin-right: 0in; margin-top: 7.5pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif;">Los buenos padres dan regalos, mientras
que los padres brillantes dan todo su ser.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 13.8pt; margin-bottom: 7.5pt; margin-left: 0in; margin-right: 0in; margin-top: 7.5pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif;">Los buenos padres corrigen errores, los
padres brillantes enseñan a pensar.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 13.8pt; margin-bottom: 7.5pt; margin-left: 0in; margin-right: 0in; margin-top: 7.5pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif;">Los buenos padres preparan a sus hijos
para los aplausos, los padres brillantes preparan a sus hijos para los
fracasos.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 13.8pt; margin-bottom: 7.5pt; margin-left: 0in; margin-right: 0in; margin-top: 7.5pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif;">Los buenos maestros educan la
inteligencia lógica, los maestros fascinantes educan la emoción.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 13.8pt; margin-bottom: 7.5pt; margin-left: 0in; margin-right: 0in; margin-top: 7.5pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif;">Los buenos maestros utilizan la memoria
como almacén de datos, los maestros fascinantes la usan como fundamento del
arte de pensar.</span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman", serif;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 13.8pt; margin-bottom: 7.5pt; margin-left: 0in; margin-right: 0in; margin-top: 7.5pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif;">Después de estos todos estos puntos (7
para padres y 7 para maestros), dedica una tercera parte a los principales
errores de los educadores (corregir en público, castigar enfadado, ser
impaciente, no cumplir con la palabra...). La cuarta parte resume muy brevemente
las investigaciones del autor sobre el funcionamiento de la memoria (Augusto
Cury tiene publicada una amplísima teoría sobre la inteligencia que es
fascinante), un apartado que probablemente resulte revelador para muchos. La
quinta parte explica 10 puntos básicos sobre cómo podrían modificarse las
escuelas y el sistema educativo para adaptarlo a las ideas que expone (música
de ambiente, sentarse en círculo, desarrollar el arte de las preguntas, contar
muchas historias, humanizar al maestro...), y algunos de los resultados
obtenidos aplicando estos cambios. Finalmente, concluye con un elogio de la
figura de los educadores, maestros y padres, y de la importancia que deberían
tener en la sociedad.</span><span style="color: black; font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 13.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE;"><o:p></o:p></span></p><br /><p></p>Educar con calidad, si es posible!http://www.blogger.com/profile/13871117594650475745noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4016224636802458522.post-80441418977585264012020-11-01T23:07:00.002-04:002020-11-01T23:24:01.875-04:0016 de Noviembre: Día Internacional para la Tolerancia<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; line-height: 20px; margin-bottom: 10px; padding: 0px; text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1y9rR3t9MO20tBG5yYCq8erdCSFcqom971UDKuCyQ6GO0x-KmNNHugle-t9lnJ61vrOu7icuNxXkWROR2w3CI4F7PSj-24REaHCsLosAY9QCOWz4E0NGge-cRifqkvpRLWdpaBHbYgcw/s1600/IMG-20130320-00360.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1y9rR3t9MO20tBG5yYCq8erdCSFcqom971UDKuCyQ6GO0x-KmNNHugle-t9lnJ61vrOu7icuNxXkWROR2w3CI4F7PSj-24REaHCsLosAY9QCOWz4E0NGge-cRifqkvpRLWdpaBHbYgcw/s320/IMG-20130320-00360.jpg" width="320" /></a></div>
<p class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 15pt; margin-bottom: 7.5pt;"><span style="font-family: helvetica;"><span style="font-size: x-large;">L</span><span style="font-size: 12pt;">a tolerancia se puede definir como la capacidad que tiene una persona
para aceptar que otra persona tenga valores o normas diferentes a los
suyos. En tal sentido, la tolerancia implica el respeto a las ideas,
creencias o prácticas de los demás, cuando son diferentes o contrarias a las
propias. Es la actitud de reconocer aquello que se diferencia de nuestros
valores. </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 15pt; margin-bottom: 7.5pt;"><span style="font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE;"><span style="font-family: helvetica;">También puede verse como la capacidad de escuchar y aceptar a los demás,
comprendiendo la importancia de las distintas formas de entender y desarrollar
la vida, lo específico de cada sociedad y su cultura.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-family: helvetica;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-size: 12pt;">La tolerancia es el cimiento más firme de la paz y
la reconciliación y nunca ha tenido tanta importancia como en esta época, en la
que vivimos cambios vertiginosos. </span><span style="font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE;">La tolerancia es algo que debe aprenderse desde la
infancia y que tienen que amparar los Estados, lo que contribuiría a un mundo
más justo, sin violencia y sin discriminación.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-family: helvetica;"><span style="font-size: 12pt;">La Declaración de Principios sobre la Tolerancia, que adoptaron los
países miembros de la UNESCO el 16 de noviembre de 1995, resalta esos
aspectos y afirma, entre otras cosas, que la tolerancia reconoce los derechos
humanos universales y la diversidad de los pueblos.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 15pt; margin-bottom: 7.5pt;"><span style="font-family: helvetica;"><span style="font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE;">Un año después, la Asamblea General invitó a los Estados Miembros a que
cada año, en esa misma fecha, se observara el Día Internacional para la
Tolerancia con actividades dirigidas tanto a los centros de enseñanza como al
público en general. <o:p></o:p></span><span style="font-size: 12pt;"> </span><span style="font-size: 12pt;">(resolución 51/95).</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 15pt; margin-bottom: 7.5pt;"><span style="font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE;"><span style="font-family: helvetica;">En el Documento Final de la Cumbre Mundial 2005 (A/RES/60/1), los Jefes
de Estado y de Gobierno reafirman su compromiso de fomentar el bienestar, la
libertad y el progreso de los seres humanos en todas partes, así como de
alentar la tolerancia, el respeto, el diálogo y la cooperación entre diferentes
culturas, civilizaciones y pueblos.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 15pt; margin-bottom: 7.5pt;"><span style="font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE;"><span style="font-family: helvetica;">Para todos los seres humanos es un deber fomentar ese valor tan
importante y necesario, especialmente en la actualidad cuando vivimos una vida
tan convulsionada. </span><o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: normal; text-align: center;"><span style="letter-spacing: -0.25pt; mso-bidi-font-family: Helvetica; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE;"><b><span style="color: #0b5394; font-family: helvetica;">La tolerancia
consiste en el respeto, la aceptación y el aprecio de la rica diversidad de las
culturas de nuestro mundo, de nuestras formas de expresión y medios de ser
humanos"<o:p></o:p></span></b></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 15pt; margin-bottom: 7.5pt; text-align: center;"><span style="font-family: helvetica;"><span style="mso-bidi-font-family: Helvetica; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE;"><b><span style="color: #0b5394;"><a href="http://portal.unesco.org/es/ev.php-URL_ID=13175&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html">Declaración de Principios sobre la Toleranci</a>a</span></b></span><span style="mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE;"><o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 15pt; margin-bottom: 7.5pt;"><span style="font-family: helvetica;"><span style="mso-bidi-font-family: Helvetica; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE;"> </span><b><span style="letter-spacing: -0.4pt; mso-bidi-font-family: Helvetica; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE;">Las Naciones Unidas
proponen algunas consideraciones acerca de ¿Cómo luchar contra la intolerancia?</span></b></span></p>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-family: helvetica;"><b><span style="mso-bidi-font-family: Helvetica; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE;">Luchar contra la intolerancia exige un marco legal</span></b><span style="mso-bidi-font-family: Helvetica; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE;">: Los Gobiernos
deben aplicar las leyes sobre derechos humanos, prohibir los crímenes y
las discriminaciones contra las minorías y debe garantizar un acceso
igualitario a los tribunales de justicia, a los responsables de derechos
humanos y a los defensores del pueblo.<o:p></o:p></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-family: helvetica;"><b><span style="mso-bidi-font-family: Helvetica; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE;">Luchar contra la intolerancia exige educación</span></b><span style="mso-bidi-font-family: Helvetica; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE;">: La
intolerancia nace a menudo de la ignorancia, del miedo a lo desconocido y
de un sentido exagerado del valor de lo propio. Por eso, es necesario
educar sobre el tema y enseñar la tolerancia y los derechos humanos a los
niños.<o:p></o:p></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-family: helvetica;"><b><span style="mso-bidi-font-family: Helvetica; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE;">Luchar contra la intolerancia requiere acceder a la información</span></b><span style="mso-bidi-font-family: Helvetica; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE;">: La
intolerancia es más peligrosa cuando se usa con fines políticos o
territoriales. Se usan argumentos falaces, se manipulan los hechos y las
estadísticas y se miente a la opinión pública. La mejor manera de
combatirlo es promover leyes que protejan el derecho a la información y la
libertad de prensa.<o:p></o:p></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-family: helvetica;"><b><span style="mso-bidi-font-family: Helvetica; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE;">Luchar contra la intolerancia requiere una toma de conciencia
individual</span></b><span style="mso-bidi-font-family: Helvetica; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE;">: La intolerancia en la sociedad es la suma de las intolerancias
individuales. Por eso, debemos examinar nuestro papel en el círculo
vicioso que lleva a la desconfianza y violencia en la sociedad.<o:p></o:p></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-family: helvetica;"><b><span style="mso-bidi-font-family: Helvetica; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE;">Luchar contra la intolerancia exige soluciones locales</span></b><span style="mso-bidi-font-family: Helvetica; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE;">: Los problemas
que nos afectan son cada vez más globales pero las soluciones pueden ser
locales, casi individuales. Todos formamos parte de la solución. La no
violencia puede ser una herramienta muy efectiva para confrontar un
problema, crear un movimiento, o demostrar solidaridad con las víctimas de
la intolerancia.<o:p></o:p></span></span></li>
</ul>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: helvetica; line-height: 107%;"> </span></p></div><div class="credit" style="box-sizing: border-box; color: #003366; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14.84px; font-style: italic; line-height: 21.2px; padding: 0px 0.6em 0px 0px; text-align: center;">
<br /></div>
Educar con calidad, si es posible!http://www.blogger.com/profile/13871117594650475745noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4016224636802458522.post-17438862105298183122020-11-01T22:56:00.000-04:002020-11-01T22:56:32.006-04:00<div style="text-align: center;">
Un niño que lee, será un adulto que piensa...</div>
<div style="text-align: center;">
La lectura favorece el desarrollo del sentido común y del sentido crítico...!</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<img alt="Resultado de imagen de leyendo con los niños" height="250" src="https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcThh5b1562aoK0obid9IvTE7yfSyItus1lP5rCo_gOnfOdUz1bPzg" width="400" /></div>
Educar con calidad, si es posible!http://www.blogger.com/profile/13871117594650475745noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4016224636802458522.post-49432709225143042092020-10-30T16:40:00.001-04:002020-10-30T16:41:57.783-04:00Educar para la Paz!<span style="color: blue;"><b><span class="caption style_400x300_thumb" face="'Open Sans', Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; box-sizing: border-box; font-size: 18px; line-height: 27px;"></span><span face="'Open Sans', Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; font-size: 18px; line-height: 27px;"></span><span class="related_content test pull-right img-rounded hidden-print" face="'Open Sans', Helvetica, Arial, sans-serif" style="background: rgb(237, 237, 237); border-radius: 6px; box-sizing: border-box; display: block; float: right; font-size: 20px; font-stretch: normal; line-height: 24px; margin: 0px 0px 10px 3px; width: 218.719px;"><span class="content" style="box-sizing: border-box; display: block; font-size: 18px; padding: 10px; text-align: center;">Para educar bien a tu hijo...</span></span></b></span><span face="'Open Sans', Helvetica, Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #333333; font-size: 18px; line-height: 27px;"></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlUKnVmqeujafVa77aPRstJdwBeOlMT_il875MaTMUX3OdDmE-U9v0lRQ8ex9UVKT2z9V7O8sj5iyRBeMUEr0fj0NrCOfbJVmAptl2S_hmwuedqCHN7LhS-GVN7OUjH5nkwiicDBzTGBM/s1600/Semillitas+de+Paz..jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlUKnVmqeujafVa77aPRstJdwBeOlMT_il875MaTMUX3OdDmE-U9v0lRQ8ex9UVKT2z9V7O8sj5iyRBeMUEr0fj0NrCOfbJVmAptl2S_hmwuedqCHN7LhS-GVN7OUjH5nkwiicDBzTGBM/s320/Semillitas+de+Paz..jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 107%; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Educación para la paz (peace
education), es el proceso de adquisición de los valores y conocimientos, así
como las actitudes, habilidades y comportamientos necesarios para conseguir la
paz, entendida como vivir en armonía con uno mismo, con los demás y el medio
ambiente.</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-size: 12pt;">Como la propia educación, se entiende
que la educación para la paz es un derecho, aspecto que cada vez es más puesto
de manifiesto por investigadores de las ciencias de la paz, como Betty Reardon
y Douglas Roche, entre otros. Siendo así, es una responsabilidad primordial de
los padres en trabajo conjunto con la escuela, formar en los niños valores para
la paz y la convivencia pacífica.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-size: 12pt;">Tanto en la casa como en el colegio,
los conflictos entre iguales no se consideran un problema, sino algo normal;
sin embargo hay que canalizar esas situaciones y convertirlas en oportunidades
para aprender a convivir y crecer.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-size: 12pt;">Según la definición de las Naciones
Unidas (1998, Resolución A/52/13), la cultura de paz consiste en una serie de
“valores, actitudes y comportamientos que rechazan la violencia y previenen los
conflictos tratando de atacar sus causas para solucionar los problemas mediante
el diálogo y la negociación entre las personas, los grupos y las naciones”.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-size: 12pt;"> ¿Cómo podemos educar los padres y
maestros en una cultura de la paz a nuestros hijos?</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-size: 12pt;">Los padres y los maestros somos los
principales modelos de nuestros hijos: los niños no hacen lo que les decimos,
sino lo que ven que hacemos. Se puede enseñar con las palabras, pero se
educa con el testimonio de vida diario, es decir: con lo que hacemos. Lo que
implica un compromiso integral por parte de padres y docentes con los
niños. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-size: 12pt;">El maestro debe conocer, analizar y
comprender la realidad educativa para intervenir en dicha realidad mediante el
diseño, puesta en práctica, evaluación y elaboración de estrategias adecuadas,
para la enseñanza de contenidos específicos en contextos socioculturales
determinados.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"> </span><span style="font-size: 12pt;">Así que aquí van algunas ideas para la
reflexión:</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-size: 12pt;">Trata a tus hijos como te gustaría que
te tratasen a ti: con cariño, con respeto, escuchándoles y poniéndote en su
lugar. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Nunca pegues a tu hijo. Pegar un azote
es un “recurso educativo” ineficaz, fomenta la agresividad en los niños y no
mejora su autocontrol. Es importante considerar que cuando un adulto pega a un
niño, el motivo no es sólo por lo que hace el niño, sino una muestra de la
falta de control del adulto. Pocos padres pegan un bofetón a su jefe o a su
suegra cuando se ponen insoportables. Además, ¿con qué argumentos le puedes decir
a tu hijo “no se pega” si tú lo haces? <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">L</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">a formación que queremos
fomentar en nuestro hijos, sin violencia, incluye el no hablarle con violencia,
no zarandearle, no ridiculizarle, no insultar.</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Expresa tus sentimientos y opiniones y
apoya a tu hijo para que se sienta libre de expresar también los suyos.</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Antes de discutir con tu pareja delante
de los niños, cuenta hasta diez. Si la conversación sube de tono, vete un
momento a otra habitación, respira hondo y pon las cosas en su lugar.</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Cuando tu hijo te esté haciendo perder
la paciencia, cuenta hasta veinte. Recuerda que él no puede mandarte a ti al
rincón si le gritas o coges una rabieta.</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Cuando veas un partido de tu equipo
deportivo favorito, anima a tu equipo sin descalificar al contrario. No hagas
comentarios sobre los jugadores del equipo rival que no te gustaría oír a tu
hijo sobre sus compañeros de clase.</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Tómate las dificultades con calma. No
grites, ni insultes a los demás.</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Respeta tu turno en la compra, en la
cola del autobús y en el banco. Si alguien se cuela, defiende tus derechos con
firmeza, pero sin agresividad.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="background-color: #00cccc; font-size: 12pt;">Muchas actitudes de los padres y de la familia en general, contribuyen a
la formación de valores en los niños, pero una relación basada en el respeto
mutuo, en el manejo firme pero comprensivo de la autoridad, en la aceptación de
la singularidad y una actitud razonablemente permisiva son un terreno favorable
para que los niños formen valores.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Recuerden, la paz se construye
respetando los derechos de los demás, cuidando lo que es de todos y promoviendo
la igualdad de oportunidades. </span><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Octubre, 2020<o:p></o:p></span></p></div>
Educar con calidad, si es posible!http://www.blogger.com/profile/13871117594650475745noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4016224636802458522.post-62644700840066858682020-10-27T17:21:00.002-04:002020-10-27T17:23:28.742-04:00Educar con calidad, si es posible!<p><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "Amazon Ember", Arial, sans-serif; font-size: 14px;"><br /></span></p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuf6ZMhgB-ciU3BU0RYrmoEi0xHJGgWJM2mtXC0eIchv31INaBdbCnzeZ1MLa8Y6MwdRo24sWfJ1sq34ma8Kjl9MCLqWHivTHpgyF2ehZTlv_qrwbiikCy-x6pl0qQagHd-DZ8XaTE7AU/s1265/94504F74-9C37-4647-8D81-C881F722988B.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1265" data-original-width="1011" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuf6ZMhgB-ciU3BU0RYrmoEi0xHJGgWJM2mtXC0eIchv31INaBdbCnzeZ1MLa8Y6MwdRo24sWfJ1sq34ma8Kjl9MCLqWHivTHpgyF2ehZTlv_qrwbiikCy-x6pl0qQagHd-DZ8XaTE7AU/w320-h400/94504F74-9C37-4647-8D81-C881F722988B.jpg" width="320" /></a></div><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "Amazon Ember", Arial, sans-serif; font-size: 14px;"><p>Estimada Maestra de Educación Infantil, colega docente, amiga, Quieres ofrecer a tus alumnos una educación con calidad? ¿Te cuesta realizar el proceso de evaluación de los aprendizajes de tus alumnos y la planificación didáctica por falta de una orientación clara y precisa en relación a ambos procesos?. Te gustaría mejorar tu práctica pedagógica? ¡Se acabó el estrés!. ¡Si es posible! En esta guía de evaluación y planificación en Educación Inicial te mostraré el paso a paso desde cero, para comenzar y culminar el trabajo de manera eficiente y efectiva.</p></span><p></p><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "Amazon Ember", Arial, sans-serif; font-size: 14px;">Esta Guía "Educar con calidad, si es posible", fue elaborada con el propósito de proporcionar a las estudiantes, docentes de aula y Directores de planteles, herramientas para orientar y guiar la práctica de la evaluación y la planificación en la atención de niños y niñas de 3 a 6 años. Si bien se reconoce los avances en esa materia en la labor pedagógica del docente, se destaca la necesidad de situar y aclarar aspectos importantes por la significancia de dichos procesos en el desarrollo y aprendizajes de los niños y niñas, de allí el llamado para su adecuada implementación en el aula.</span><br style="background-color: white; color: #333333; font-family: "Amazon Ember", Arial, sans-serif; font-size: 14px;" /><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "Amazon Ember", Arial, sans-serif; font-size: 14px;">En ese sentido, la atención a los principios y orientaciones generales en la tarea de evaluar y planificar, exigen por parte del docente conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que le permitan administrar ambos procesos, para que resulten pertinentes e importantes en el esfuerzo orientado a la obtención de resultados exitosos en su gestión pedagógica.</span><br style="background-color: white; color: #333333; font-family: "Amazon Ember", Arial, sans-serif; font-size: 14px;" /><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "Amazon Ember", Arial, sans-serif; font-size: 14px;">Consciente de esa necesidad, para el apropiado ejercicio de la docencia en Educación Inicial, se estructuró esta guía de Orientaciones considerando algunos conceptos y orientaciones de expertos en la materia, con la pretensión que la misma resulte un documento de referencia para la implementación adecuada y efectiva de los procesos de la evaluación y la planificación en Educación Inicial. Así mismo, incorporo notas exclusivas (contenido adicional, ejemplos y orientaciones), propias de mi experiencia. Igualmente, se incluye ilustraciones únicas importantes para el libro.</span><br style="background-color: white; color: #333333; font-family: "Amazon Ember", Arial, sans-serif; font-size: 14px;" /><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "Amazon Ember", Arial, sans-serif; font-size: 14px;">Los objetivos de esta Guía de Orientaciones Pedagógicas son:</span><br style="background-color: white; color: #333333; font-family: "Amazon Ember", Arial, sans-serif; font-size: 14px;" /><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "Amazon Ember", Arial, sans-serif; font-size: 14px;">Ofrecer al lector:</span><br style="background-color: white; color: #333333; font-family: "Amazon Ember", Arial, sans-serif; font-size: 14px;" /><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "Amazon Ember", Arial, sans-serif; font-size: 14px;">•Una comprensión básica de los aspectos fundamentales del proceso y principios rectores de la evaluación y la planificación en Educación Inicial, para la atención de niños y niñas de 3 a 6 años.</span><br style="background-color: white; color: #333333; font-family: "Amazon Ember", Arial, sans-serif; font-size: 14px;" /><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "Amazon Ember", Arial, sans-serif; font-size: 14px;">•Una orientación acerca de la organización e implementación de los elementos esenciales de la evaluación y la planificación en Educación Inicial, para convertirlos en un sistema de seguimiento eficaz del desarrollo y aprendizajes de los niños y niñas de 3 a 6 años.</span><br style="background-color: white; color: #333333; font-family: "Amazon Ember", Arial, sans-serif; font-size: 14px;" /><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "Amazon Ember", Arial, sans-serif; font-size: 14px;">Por lo anterior, es la intención de la autora, que esta guía de orientaciones que ofrece, constituya un material útil para el personal docente de la escuela y represente un aporte para el intercambio formativo, que oriente la reflexión en torno a qué y cómo desarrollar la praxis pedagógica en aspectos fundamentales, como lo son la evaluación y la planificación, a favor de la calidad educativa que debemos entregar a nuestros niños.</span><div><br /></div><div><span style="background-color: white;"><span style="color: #333333; font-family: Amazon Ember, Arial, sans-serif;"><span style="font-size: 14px;">Esta Guía "Educar con calidad, si es posible", se encuentra disponible por Amazon, la puedes encontrar en el; link que te copio a continuación, aprovecha la super oferta de esta temporada, es por tiempo limitado!.</span></span></span></div><div><span style="background-color: white;"><span style="color: #333333; font-family: Amazon Ember, Arial, sans-serif;"><span style="font-size: 14px;"><a href="https://www.amazon.es/dp/B08CHP5GJL" target="_blank">https://www.amazon.es/dp/B08CHP5GJL</a><br /></span></span></span></div><div><br style="background-color: white; color: #333333; font-family: "Amazon Ember", Arial, sans-serif; font-size: 14px;" /><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "Amazon Ember", Arial, sans-serif; font-size: 14px;">Es para mí, un gran honor poder compartir este material con todos ustedes.</span><br style="background-color: white; color: #333333; font-family: "Amazon Ember", Arial, sans-serif; font-size: 14px;" /><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "Amazon Ember", Arial, sans-serif; font-size: 14px;">Con respeto y afecto,</span><br style="background-color: white; color: #333333; font-family: "Amazon Ember", Arial, sans-serif; font-size: 14px;" /><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "Amazon Ember", Arial, sans-serif; font-size: 14px;">Xiomara Hernández</span></div>Educar con calidad, si es posible!http://www.blogger.com/profile/13871117594650475745noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4016224636802458522.post-69673131881422519462020-10-26T14:10:00.000-04:002020-10-26T14:10:01.697-04:00CONSIDERACIONES PEDAGÓGICAS PARA LA PROMOCIÓN DE LA LECTURA DENTRO Y FUERA DE LA ESCUELA<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhq8zSTgnTA3C6n34As3-5hnKknKK68otCLMCuFw44EU7st-hyDRsF_oq5n0vQr4Xga7wRXB7kfaJkhm0wWskO2s0FTyXD6QyuAqTcG2Z3u_sGXhyphenhyphen3NoN40ynfEsIuMwsVolybwYtYDOKA/s512/Lectura+padre+hija.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="357" data-original-width="512" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhq8zSTgnTA3C6n34As3-5hnKknKK68otCLMCuFw44EU7st-hyDRsF_oq5n0vQr4Xga7wRXB7kfaJkhm0wWskO2s0FTyXD6QyuAqTcG2Z3u_sGXhyphenhyphen3NoN40ynfEsIuMwsVolybwYtYDOKA/s320/Lectura+padre+hija.jpg" width="320" /></a></div><br /><!--[endif]--><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">Estimados Padres y Maestros, comparto con ustedes un interesante material para la </span>promoción<span style="font-size: 12pt;"> de la lectura, dentro y fuera de la escuela, escrito por </span><span style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Oscar Alberto Morales, Ángel Gabriel Rincón G. y José Tona Romero.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=4016224636802458522" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"></a><span style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Es de lectura obligatoria para los padres y docentes interesados en apoyar a los </span>niños<span style="font-size: 12pt;"> en este importante proceso de aprendizaje. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><i><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></i></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><i><span style="font-size: 12pt;">Orientar, conocer, ayudar, diseñar y jugar son
algunos verbos que reflejan la tarea del docente promotor de la lectura, quien
tiene un rol pedagógico vital: su trabajo supone tener en cuenta las
necesidades y los intereses de los estudiantes e insertarse en proyectos
creativos para animar a leer y generar estrategias que propicien el gusto y
acercamiento por la lectura y hacer del momento lector una experiencia
placentera y gratificante.</span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-size: 12pt;">¿Cómo podemos promover la lectura? ¿Cómo construir
un tiempo y un espacio para leer? ¿Qué libros elegir? ¿Qué estrategias aplicar?</span></i></b><span style="font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<i><span style="font-size: 12pt;">Estas son las preguntas más comunes que se oyen
entre los docentes encargados de promover la lectura en sus centros educativos.
Es necesario reflexionar juntos sobre estos puntos para encontrar algunas
acciones que potencien la promoción de la lectura. Para este efecto, transcribimos
algunos fragmentos del artículo “Consideraciones pedagógicas para la promoción
de la lectura dentro y fuera de la Escuela” de Morales y otros</span></i><a href="http://www.colgadodelalectura.com/#_ftn1"><span style="color: blue; font-size: 12pt;">[1]</span></a><i><span style="font-size: 12pt;">.</span></i><span style="font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 12pt;">¿Qué significa promover la lectura?</span></b><span style="font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">La promoción de la lectura implica todas aquellas
actividades que propician, ayudan, impulsan y motivan un comportamiento lector
favorable, o en algunos casos más intensos del que se acostumbraba (Varela,
1999). En palabras de Petit (2001), es introducir a los niños, adolescentes y
adultos a una mayor familiaridad y a una mayor naturalidad en el acercamiento a
los textos escritos. Es transmitir pasiones, curiosidades; es ofrecerles la
idea de que entre toda la literatura disponible, entre todo el acervo escrito,
habrá alguna obra que sabrá decirles algo a ellos en particular. Es proponer al
lector múltiples ocasiones de encuentros y de hallazgos. La promoción de la
lectura es una práctica social dirigida a transformar la manera de concebir,
valorar, imaginar y usar la lectura.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">Sastrías (1998) señala que la promoción de la
lectura implica todas aquellas prácticas que tienen como propósito hacer que
las personas se acerquen a la lengua escrita y lean: padres, maestros,
estudiantes, amas de casa […]. Es evidente que la familia, el Gobierno, las
empresas públicas y privadas, la Iglesia, en general toda la sociedad, debe
desempeñar un rol protagónico en la formación de nuevos lectores, en el
mantenimiento de los existentes y en el detenimiento del abandono y el odio por
la lectura.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 12pt;"> ¿Quién puede promover la lectura</span></b><span style="font-size: 12pt;">?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">Para Jiménez (1999), el promotor de la lectura es
quien siembra y abona en el otro la necesidad y el interés de leer activa, a
través de la oralidad, los saberes cotidianos que sirven de bien para la lectura. </span><span style="font-size: 12pt;">De acuerdo con Petit (2001), es una persona que ama
los libros, alguien que puede recomendar libros. De un modo informal, añade
esta autora, un promotor de lectura “… puede ser alguien cercano que ha tenido
acceso a la lectura, puede ser de otro medio social que uno conoce por la vía
de relación o por su practica continua y </span>permanente<span style="font-size: 12pt;">. Puede ser algunas veces un padre/madre, docente… o puede
ser un bibliotecario o un trabajador social…” (pp. 25-26).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">La promoción puede darse en distintos espacios: el
hogar, la escuela, los espacios públicos en general, los lugares de trabajo.
Foucambert (1983) sugiere que la animación o motivación en torno a los libros,
revistas, periódicos debería ampliarse y descentralizarse hacia los lugares de
trabajo, de vida y de esparcimiento. Lo que importa es que la gente descubra la
calidad del lazo que se establezca entre ellos y el texto. Se trata de hacer
vivir a los libros en lo cotidiano.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 12pt;">¿Cómo promover la lectura e intensificarla en la
escuela?</span></b><span style="font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">Probablemente, muchos docentes se preguntan: ¿Cómo podemos
promocionar la lectura en la escuela en medio de tantas carencias y
dificultades? A continuación se ofrecen algunas consideraciones que pueden
servir como marco de referencia:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 12pt;">1.</span></b><span style="font-size: 12pt;"> La formación permanente del
docente es de capital importancia. Prácticas de lectura, círculos de estudio,
cursos, talleres y seminarios, participación en eventos científicos, asesoría
con docentes e investigadores en el área y reflexión sobre la práctica
contribuyen con su formación y, en consecuencia, con el mejoramiento del
ejercicio pedagógico en el salón de clases.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 12pt;">2.</span></b><span style="font-size: 12pt;"> Los estudiantes son una fuente
inagotable de aprendizajes. Escúchelos para hallar soluciones a los problemas
que enfrenta a diario en el aula de clases. Son ellos quienes saben qué les
gusta, qué saben, qué desean saber y cuáles son las mejores estrategias para
aprender.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 12pt;">3.</span></b><span style="font-size: 12pt;"> Los textos deben ser
significativos e interesantes para los lectores.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 12pt;">4.</span></b><span style="font-size: 12pt;"> Debemos procurar que se lea para:
disfrutar de la literatura, aprender de exposiciones y descripciones, reflexionar
a partir de argumentaciones, seguir instrucciones, buscar información, conocer
el pasado y otras culturas, en fin, para todas las funciones que el lenguaje
puede cumplir.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 12pt;">5.</span></b><span style="font-size: 12pt;"> Para enseñar a leer, evite usar
fragmentos sin sentido, elementos gramaticales aislados (letras, sílabas,
palabras y oraciones). Igualmente, para desarrollar la lectura y formar
lectores autónomos y competentes, use textos completos, en vez de adaptaciones
y simplificaciones con fines didácticos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 12pt;">6.</span></b><span style="font-size: 12pt;"> El ejemplo enseña más que el
discurso sin práctica. Como docente, procure ser un lector modelo. Comente con
sus estudiantes lo que lee, recomiéndeles textos y lea lo que ellos le
sugieren. Además, permita que los estudiantes lo sorprendan leyendo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 12pt;">7.</span></b><span style="font-size: 12pt;"> La sola exposición de libros y
materiales escritos en anaqueles inaccesibles y estantes cerrados no contribuye
con la formación de lectores. Es preciso que los estudiantes tengan acceso a
ellos, puedan hojearlos, revisarlos, leerlos o rechazarlos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 12pt;">8.</span></b><span style="font-size: 12pt;"> La lectura es una fuente inagotable
de aprendizaje y esparcimiento. Cuando el texto responde a los intereses y
necesidades del lector conduce irremediablemente a lo primero Al leer, se
aprende del mundo, el tema sobre lo que se lee, la lengua, la lectura y la
escritura y de sí mismo. En vista de esto, la lectura debe ser un eje
fundamental de la práctica pedagógica.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 12pt;">9.</span></b><span style="font-size: 12pt;"> No interrogue a los estudiantes
después de la lectura. En cambio, mire sus rostros, escuche sus conversaciones
y comentarios espontáneos. Si el texto les interesa, la discusión surgirá por
añadidura, tal como ocurre con los adultos lectores fuera de la escuela.
Posteriormente, habrá la oportunidad de hacer que los estudiantes confronten
sus interpretaciones y las sustenten con base en el texto. El interrogatorio
impuesto, obligatorio, hace de la lectura una actividad artificial, carente de
sentido.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 12pt;">10.</span></b><span style="font-size: 12pt;"> Aproveche los recursos, tanto
materiales como humanos, de los que se disponen. Favorecer la lectura depende,
en parte, de su disposición para trabajar con lo que tienen a su alcance.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 12pt;">11.</span></b><span style="font-size: 12pt;"> Hay que dejar entrar al libro
(como institución) a la escuela y, principalmente, al aula de clases, y a
través de estas, al hogar y a la comunidad. Lo que se “lee” en la escuela no
tiene relación con lo que se lee fuera de ella. La escuela no forma para ser
exitoso en contextos sociales reales. Hay que recordar, como lo sostiene
Ferreiro (en Castorina y otros, 1999), que la lengua escrita es importante en
la escuela porque es importante fuera de la escuela, y no al revés</span><a href="http://www.colgadodelalectura.com/#_ftn2"><span style="color: blue; font-size: 12pt;">[2]</span></a><span style="font-size: 12pt;">.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<i><span style="font-size: 12pt;">Animemos a leer como una forma entretenida de
disfrutar de la lectura y la literatura y veamos en esta actividad, la
oportunidad para desarrollar el goce estético, la sensibilidad y la reflexión
de las futuras generaciones.</span></i><span style="font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 12pt;">Referencias</span></b><span style="font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">CASTORINA, J. A., FERREIRO, E., GOLDIN, D., y
TORRES, R. M. (1999). <i>Cultura escrita y educación. Conversaciones con
Emilia Ferreiro</i>. México: Fondo de Cultura Económica.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">FOUCAMBERT, J. (1983). “La lectura. Un asunto comunitario”.
Documentos de la Red Latinoamericana de lectura, 1(2), n.º 40.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">JIMÉNEZ, E. (1999). <i>Promocionar la lectura
y la escritura por medio del periódico vecinal</i>. Trabajo sin publicación.
Postgrado de Promoción de la Lectura, núcleo universitario del Táchira de la
Universidad de Los Andes.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">PETIT, M. (1999). <i>Nuevos acercamientos a
los jóvenes y a la lectura</i>. México: Fondo de Cultura Económica.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">_______ (2001). <i>Lectura: espacios íntimos y
espacios públicos</i>. México: Fondo de Cultura Económica.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">SASTRÍAS, M. (1998). <i>Cómo motivas a los
niños a leer</i>. Colombia: Sosaeta.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">VARELA, M. (1999). <i>La promoción de la
lectura desde la biblioteca escolar</i>. Trabajo sin publicación. Postgrado de
Promoción de Lectura, núcleo universitario del Táchira de la Universidad de Los
Andes.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;"><br clear="all" />
<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">
</span><br />
<hr align="left" size="1" width="33%" />
<span style="font-size: 12pt;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<a href="http://www.colgadodelalectura.com/#_ftnref1"><span style="color: blue; font-size: 12pt;">[1]</span></a><span style="font-size: 12pt;"> <i>Revista de Teoría y Didáctica
de las Ciencias Sociales</i>. Mérida-Venezuela, número 10,
enero-diciembre (2005), pp. 195-218. Agradecemos a Oscar Alberto Morales
por autorizarnos a publicar estos fragmentos. Disponible en</span><a href="http://www.oei.es/fomentolectura/consideraciones_pedagogicas_promocion_lectura_escuela.pdf"><i><span style="color: blue; font-size: 12pt;">http://www.oei.es/fomentolectura/consideraciones_pedagogicas_promocion_lectura_escuela.pdf</span></i></a><i><span style="font-size: 12pt;">.</span></i><span style="font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<a href="http://www.colgadodelalectura.com/#_ftnref2"><span style="color: blue; font-size: 12pt;">[2]</span></a><span style="font-size: 12pt;"> Hasta aquí los fragmentos
transcritos.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
Educar con calidad, si es posible!http://www.blogger.com/profile/13871117594650475745noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4016224636802458522.post-38064508096799167212020-10-25T07:02:00.001-04:002020-10-25T07:56:05.711-04:00Padres y maestros como formadores de valores!<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGSOcEEfeBW3V6EsQBfl9q_AEYAdM_am7R9wEEQv3H0ittiR6XKl6MPHCkRM7hwg9_4fGIZ-UrA6nDWiyr3BB5zeGDcFR2aDL7Y5kDpzBlytiBVOZDV8QZOL1Efx1vD-_qO9kLGacSB-w/s1600/Blog2.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGSOcEEfeBW3V6EsQBfl9q_AEYAdM_am7R9wEEQv3H0ittiR6XKl6MPHCkRM7hwg9_4fGIZ-UrA6nDWiyr3BB5zeGDcFR2aDL7Y5kDpzBlytiBVOZDV8QZOL1Efx1vD-_qO9kLGacSB-w/s320/Blog2.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 107%;"><span style="font-family: helvetica;">Nuestra misión primordial como padres y maestros es ser mediadores, de manera que el niño, a su propio ritmo, construya sus aprendizajes. En el tema
de la formación de valores, igualmente nuestro desempeño es fundamental. No
necesitamos grandes recursos, sólo voluntad y ser un buen modelo.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 107%;"><span style="font-family: helvetica;">Formar valores es un proceso complejo en el que intervienen
muchos factores y diferentes instancias de socialización. Por esta razón es
necesario trabajar en varios niveles que aseguren la interiorización,
estructuración y permanencia de principios sólidos. Algunas de las principales
acciones que contribuyen a este propósito son:<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: helvetica;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 107%;">• Fortalecer la
familia porque ella es el lugar donde el niño obtiene la seguridad, el afecto y
la identidad que requiere para un desarrollo
sano y positivo. El núcleo familiar es el lugar para la </span><span style="line-height: 17.12px;">formación</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 107%;"> moral por excelencia;
las primeras lecciones de amor, respeto, solidaridad, justicia y honestidad se
aprenden de los padres.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 107%;"><span style="font-family: helvetica;">• La noción del
bien y el mal, de lo correcto e incorrecto, de lo adecuado o inadecuado se
transmite en los primeros años a través de los pequeños actos cotidianos.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 107%;"><span style="font-family: helvetica;">• Es importante
estimular la formación de hábitos, conductas y actitudes como el orden, la
capacidad para tomar decisiones, la responsabilidad, la aceptación y
comprensión de las normas familiares y sociales, así como el respeto por la
autoridad.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: helvetica;"><span face="Verdana, sans-serif" style="font-size: 16px; line-height: 17.12px;">•</span><span face="Verdana, sans-serif" style="font-size: 16px; line-height: 17.12px;"> </span><span face="Verdana, sans-serif"><span style="line-height: 17.12px;">La tarea de enseñar valores debe iniciar desde la más temprana edad, nunca debemos subestimar la capacidad de aprendizaje de nuestros niños. Desde que un niño comienza a reconocer los elementos de su entorno, va copiando los patrones de comportamiento que observa de las personas a su alrededor.</span></span></span></div>
<span style="font-family: helvetica;"><br />
</span><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: helvetica; font-size: 12pt; line-height: 107%;"><span face="Verdana, sans-serif">Tanto los padres como el maestro deben internalizar que, como figuras significativas en la vida del niño, se convierten en un fuerte modelo a seguir, de allí que su
comportamiento general debe ser congruente con su noble misión. Una relación
basada en el respeto mutuo, en el manejo firme pero comprensivo de la
autoridad, en la aceptación de la singularidad, son un terreno favorable para
que los niños formen valores.</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 107%;"><span style="font-family: helvetica;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 107%;"><span style="font-family: helvetica;">Por: Xiomara Hernandez</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br /></div>
Educar con calidad, si es posible!http://www.blogger.com/profile/13871117594650475745noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4016224636802458522.post-86769911215298821702017-09-24T09:37:00.000-04:002017-09-24T09:37:00.150-04:00Cuentos para educar valores. AMEI<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Buenos dias mi gente bella.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Les dejo un enlace donde encontrarán hermosos <span style="background-color: #fafafa;">Cuentos infantiles de la AMEI (Asociación Mundial de Educadores Infantiles). Cuentos para educar a los niños en valores.</span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: #fafafa;">Pinchen el enlace...</span></span><br />
<span style="color: rgba(17, 17, 17, 0.8); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><a href="https://www.youtube.com/watch?v=a_1ObpbOceA">Cuentos para educar valores. AMEI</a>Educar con calidad, si es posible!http://www.blogger.com/profile/13871117594650475745noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4016224636802458522.post-63181113006798568272016-11-08T11:33:00.002-04:002016-11-08T11:33:35.865-04:00EL MEJOR CORTO DEL MUNDO PARA FOMENTAR LA LECTURA<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Feliz dia mis estimados usuarios.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Les comparto un hermoso video, que muestra de manera muy amena <span style="background-color: white; white-space: pre-wrap;">una cualidad te tienen los libros, los cuales actúan como puertas a mundos e historias maravillosos... nos muestra que hay grandes libros en el mundo y, grandes mundos en los libros... que en cada libro hay una persona en él, su escritor.</span> Los invito disfrutarlo a través del enlace:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=pf0teoZFpbs&feature=youtu.be">https://www.youtube.com/watch?v=pf0teoZFpbs&feature=youtu.be</a>Educar con calidad, si es posible!http://www.blogger.com/profile/13871117594650475745noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4016224636802458522.post-26177604970501163382016-07-20T18:01:00.002-04:002016-07-20T18:03:37.950-04:00Nelson Mandela... Un grande del Mundo.. ejemplo a seguir!<div data-ft="{"tn":"H"}" style="background-color: white; color: #1d2129; font-family: helvetica, arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.08px;">
<div class="mtm" style="font-family: inherit; margin-top: 10px;">
<a ajaxify="/UNESCOes/photos/a.328693597222442.75008.106023406156130/1071939436231184/?type=3&size=1200%2C1200&fbid=1071939436231184&player_origin=profile" class="_4-eo _2t9n _50z9" data-ft="{"tn":"E"}" data-render-location="timeline" href="https://www.facebook.com/UNESCOes/photos/a.328693597222442.75008.106023406156130/1071939436231184/?type=3" rel="theater" style="box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.0470588) 0px 1px 1px; color: #365899; cursor: pointer; display: block; font-family: inherit; position: relative; width: 487px;"><div class="uiScaledImageContainer _517g" style="clear: right; float: right; font-family: inherit; height: 487px; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; overflow: hidden; position: relative; text-align: center; width: 487px;">
<img alt="Foto de UNESCO en español." class="scaledImageFitWidth img" height="487" src="https://scontent.fpac1-1.fna.fbcdn.net/v/t1.0-0/p526x296/13686641_1071939436231184_2063563251870370540_n.jpg?oh=6a15b0258a42ea863c83467b0c3a3a5f&oe=581BB778" style="border: 0px; height: auto; min-height: 100%; position: relative; width: 487px;" width="487" /></div>
</a></div>
</div>
<div class="mtm _5pcm" style="background-color: white; border-left-color: rgb(204, 204, 204); border-left-style: solid; border-left-width: 2px; color: #1d2129; font-family: helvetica, arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.08px; margin-top: 10px; padding-left: 10px;">
<span class="_1nb_ fwn fcg" data-ft="{"tn":"C"}" style="color: #90949c; font-family: inherit;"><span class="fwb" data-ft="{"tn":"k"}" style="font-family: inherit; font-weight: bold;"><a data-hovercard="/ajax/hovercard/page.php?id=106023406156130&extragetparams=%7B%22fref%22%3A%22nf%22%7D" href="https://www.facebook.com/UNESCOes/?fref=nf" style="color: #365899; cursor: pointer; font-family: inherit; text-decoration: none;">UNESCO en español</a></span></span><div class="_5pcp" style="color: #90949c; font-family: inherit; position: relative;">
<span style="font-family: inherit;"><span class="fsm fwn fcg" style="font-family: inherit;"><a ajaxify="/UNESCOes/photos/a.328693597222442.75008.106023406156130/1071939436231184/?type=3&size=1200%2C1200&fbid=1071939436231184&source=12&player_origin=profile" class="_5pcq" href="https://www.facebook.com/UNESCOes/photos/a.328693597222442.75008.106023406156130/1071939436231184/?type=3" rel="theater" style="color: #90949c; cursor: pointer; font-family: inherit; text-decoration: none;" target="">18 de julio a las 19:54</a></span></span><span aria-hidden="true" role="presentation" style="font-family: inherit;"> · </span><a aria-label="Público" class="uiStreamPrivacy inlineBlock fbStreamPrivacy fbPrivacyAudienceIndicator _5pcq" data-hover="tooltip" data-tooltip-content="Público" href="https://www.facebook.com/xiomara.hernandez.71697#" id="js_q" role="button" style="color: #90949c; cursor: pointer; display: inline-block; font-family: inherit; text-decoration: none; vertical-align: middle; zoom: 1;"><i class="lock img sp_dn_m1AauxQx sx_38bc5a" style="background-image: url("/rsrc.php/v2/yl/r/7mCkEjtPNNA.png"); background-position: -13px -24px; background-repeat: no-repeat; background-size: auto; bottom: -1px; display: inline-block; height: 12px; margin-bottom: -5px; position: relative; vertical-align: top; width: 12px;"></i></a></div>
<div class="mtm _5pco" data-ft="{"tn":"K"}" style="color: #666666; font-family: inherit; margin-top: 10px;">
<div class="text_exposed_root text_exposed" id="id_578ff4568975a0556108387" style="display: inline; font-family: inherit;">
<div style="font-family: inherit; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; text-align: justify;">
Nelson Mandela fue un gran hombre de Estado, un defensor tenaz de la igualdad, el padre de la paz en <a class="_58cn" data-ft="{"tn":"*N","type":104}" href="https://www.facebook.com/hashtag/sud%C3%A1frica?source=feed_text&story_id=10209530848327354" style="color: #365899; cursor: pointer; font-family: inherit; text-decoration: none;"><span aria-label="numeral" class="_58cl" style="color: #4267b2; font-family: inherit;">#</span><span class="_58cm" style="font-family: inherit;">Sudáfrica</span></a>. El hilo conductor de esta lucha es un humani<span class="text_exposed_show" style="display: inline; font-family: inherit;">smo incansable y universal. <a class="_58cn" data-ft="{"tn":"*N","type":104}" href="https://www.facebook.com/hashtag/mandela?source=feed_text&story_id=10209530848327354" style="color: #365899; cursor: pointer; font-family: inherit; text-decoration: none;"><span aria-label="numeral" class="_58cl" style="color: #4267b2; font-family: inherit;">#</span><span class="_58cm" style="font-family: inherit;">Mandela</span></a> tenía una visión de una humanidad indivisible, unida en torno a una dignidad esencial, unida por aspiraciones comunes en un mundo mejor. Hoy en día, este mensaje es más importante que nunca para mujeres y hombre a través del mundo, en sociedades en plena transformación, con muchas de ellas afrontando los desafíos causados por el desplazamiento y la pobreza. En tiempos de turbulencias, Nelson Mandela nos recuerda nuestra capacidad para resistir a la opresión, para hacer valer la justicia sobre la desigualdad, la dignidad sobre la humillación, el perdón sobre el odio. Hoy es 18 de julio, Día Internacional de<a class="_58cn" data-ft="{"tn":"*N","type":104}" href="https://www.facebook.com/hashtag/nelsonmandela?source=feed_text&story_id=10209530848327354" style="color: #365899; cursor: pointer; font-family: inherit; text-decoration: none;"><span aria-label="numeral" class="_58cl" style="color: #4267b2; font-family: inherit;">#</span><span class="_58cm" style="font-family: inherit;">NelsonMandela</span></a>: <a href="http://on.unesco.org/2and1OM" rel="nofollow" style="color: #365899; cursor: pointer; font-family: inherit; text-decoration: none;" target="_blank">http://on.unesco.org/2and1OM</a></span></div>
</div>
</div>
</div>
Educar con calidad, si es posible!http://www.blogger.com/profile/13871117594650475745noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4016224636802458522.post-53597635250729445722016-04-27T21:15:00.000-04:302016-04-27T21:15:37.207-04:305 sentidos para evaluar en Educación Infantil.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgjEPteldS_HtDOWZndQNK9odqcNQHhEehSdyldThGF2n8C2iVPNfTviJCYKfsTczWkL7RWfYeZRMpsvrnj8OGLv24SqpEFef9EN-1L_lv6PBPUpyXXMVsWoucAfE_sk7FBIW6pUFUcCc/s1600/Cinco+sentidos+2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgjEPteldS_HtDOWZndQNK9odqcNQHhEehSdyldThGF2n8C2iVPNfTviJCYKfsTczWkL7RWfYeZRMpsvrnj8OGLv24SqpEFef9EN-1L_lv6PBPUpyXXMVsWoucAfE_sk7FBIW6pUFUcCc/s320/Cinco+sentidos+2.jpg" width="320" /></a></div>
<h1 data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0" style="background-color: white; border: 0px; font-family: proxima-nova, 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-weight: inherit; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1" style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="Editado"><br data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1.$newline1/=10" /><span data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1.2" style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Sabemos que el sentido del oído le sirve a la docente para percibir los sonidos, su volumen, su tono, timbre y la dirección de donde proviene ese sonido. Pero en el contexto del proceso de la evaluación del desarrollo y los aprendizajes del niño en Educación Inicial, más allá de esa capacidad de oír, la maestra debe saber escuchar de forma efectiva, dirigiendo toda su atención hacia las palabras del otro tratando de lograr una percepción exacta de la palabra hablada y extraer lo esencial del mensaje, sin hacer juicios anticipados lo cual le posibilita comprender mejor a cada alumno de manera individual, como ser único; además conocer sus perspectivas, e interesarse activamente en su interlocutor. </span></span></h1>
<h1 data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0" style="background-color: white; border: 0px; font-family: proxima-nova, 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-weight: inherit; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1" style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="Editado"><span data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1.2" style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Igualmente, la maestra debe aprender a captar con atención lo inaudible o la expresión no verbal, es decir debe estar atenta a lo que el niño no dice, observar el rostro de sus niños, percibir sus sentimientos, inquietudes, sus gestos, sus posturas, si denota insatisfacción, cansancio, aburrimiento, o por el contrario, interés, agrado... y tomar acciones pedagógicas pertinentes según corresponda.</span></span></h1>
<h1 data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0" style="background-color: white; border: 0px; font-family: proxima-nova, 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-weight: inherit; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1" style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="Editado"><br data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1.$newline3/=10" /><a data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1.$text4/=1$entity0/=010" href="https://www.instagram.com/explore/tags/evaluaci%C3%B3n/" style="border: 0px; color: #125688; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">#evaluación</a><span data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1.5" style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> </span><a data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1.$text4/=1$entity1/=010" href="https://www.instagram.com/explore/tags/educacioninfantil/" style="border: 0px; color: #125688; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">#educacioninfantil</a><span data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1.7" style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"></span><a data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1.$text4/=1$entity2/=010" href="https://www.instagram.com/explore/tags/excelenciadocente/" style="border: 0px; color: #125688; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">#ExcelenciaDocente</a><span data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1.9" style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> </span><a data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1.$text4/=1$entity3/=010" href="https://www.instagram.com/explore/tags/gesti%C3%B3neficiente/" style="border: 0px; color: #125688; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">#gestióneficiente</a><span data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1.b" style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"></span><a data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1.$text4/=1$entity4/=010" href="https://www.instagram.com/explore/tags/agendapedag%C3%B3gica/" style="border: 0px; color: #125688; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">#AgendaPedagógica</a><span data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1.d" style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"></span><a data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1.$text4/=1$entity5/=010" href="https://www.instagram.com/explore/tags/maestrasenacci%C3%B3n/" style="border: 0px; color: #125688; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">#MaestrasEnAcción</a><span data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1.f" style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> </span></span></h1>
<h1 data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0" style="background-color: white; border: 0px; font-family: proxima-nova, 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-weight: inherit; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1" style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="Editado"><br data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1.$newline5/=10" /><span data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1.h" style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Por: Xiomara Hernández</span></span></h1>
Educar con calidad, si es posible!http://www.blogger.com/profile/13871117594650475745noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4016224636802458522.post-9407220173719847572016-04-25T13:39:00.001-04:302016-04-25T13:39:48.062-04:305 sentidos para evaluar en Educación Infantil<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuzDc5Ko7em45Oog9RoK9fEbqNpT3m72Am9m1MM_DQWTkZRU5HqMPTM_rL9t0IxLGuUShXIXSzcCiYbv-HGqO9eEuMp-JxL314Uru8Z8wu4HO_zsdkUsVzx2UgP_eNrQt87tDAUItcKuU/s1600/Cinco+sentidos+4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuzDc5Ko7em45Oog9RoK9fEbqNpT3m72Am9m1MM_DQWTkZRU5HqMPTM_rL9t0IxLGuUShXIXSzcCiYbv-HGqO9eEuMp-JxL314Uru8Z8wu4HO_zsdkUsVzx2UgP_eNrQt87tDAUItcKuU/s320/Cinco+sentidos+4.jpg" width="320" /></a></div>
<h1 data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0" style="background-color: white; border: 0px; font-family: proxima-nova, 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-weight: inherit; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1" style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><br data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1.$newline1/=10" /><span data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1.2" style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><br /></span></span></h1>
<h1 data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0" style="background-color: white; border: 0px; font-family: proxima-nova, 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-weight: inherit; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1" style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1.2" style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Además de las técnicas e instrumentos necesarios para evaluar el desarrollo y aprendizajes de sus alumnos, la maestra debe poner en máximo funcionamiento sus sentidos. </span><br data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1.$newline3/=10" /><span data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1.4" style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Al hablar del sentido del gusto, referido a la capacidad de percibir y reconocer sabores, se preguntarán qué relación tiene con la evaluación. En el contexto al cual nos referimos, tiene que ver con la capacidad de ponerle sabor y encontrarlo en todo lo que hacemos, en el cumplimiento de las responsabilidades o tareas de la mejor manera posible. </span></span></h1>
<h1 data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0" style="background-color: white; border: 0px; font-family: proxima-nova, 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-weight: inherit; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1" style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1.4" style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Es esa satisfacción o sensación agradable que produce algo. Cuando la maestra le dice a sus alumnos: "que gusto escucharles como recitan el poema..". </span></span></h1>
<h1 data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0" style="background-color: white; border: 0px; font-family: proxima-nova, 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-weight: inherit; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1" style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1.4" style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Ese sentido, nos debe llevar a hacer nuestro trabajo con tanto amor y dedicación, que nuestros niños encuentren un sabor dulce y agradable en su proceso de aprendizaje.</span></span></h1>
<h1 data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0" style="background-color: white; border: 0px; font-family: proxima-nova, 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-weight: inherit; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1" style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><br data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1.$newline5/=10" /><a data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1.$text6/=1$entity0/=010" href="https://www.instagram.com/explore/tags/evaluaci%C3%B3n/" style="border: 0px; color: #125688; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">#evaluación</a><span data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1.7" style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> </span><a data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1.$text6/=1$entity1/=010" href="https://www.instagram.com/explore/tags/educaci%C3%B3ninfantil/" style="border: 0px; color: #125688; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">#EducaciónInfantil</a><span data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1.9" style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"></span><a data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1.$text6/=1$entity2/=010" href="https://www.instagram.com/explore/tags/excelenciadocente/" style="border: 0px; color: #125688; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">#ExcelenciaDocente</a><span data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1.b" style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> </span><a data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1.$text6/=1$entity3/=010" href="https://www.instagram.com/explore/tags/gesti%C3%B3neficiente/" style="border: 0px; color: #125688; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">#GestiónEficiente</a><span data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1.d" style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"></span><a data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1.$text6/=1$entity4/=010" href="https://www.instagram.com/explore/tags/agendapedag%C3%B3gica/" style="border: 0px; color: #125688; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">#agendapedagógica</a><span data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1.f" style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"></span><a data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1.$text6/=1$entity5/=010" href="https://www.instagram.com/explore/tags/maestrasenacci%C3%B3n/" style="border: 0px; color: #125688; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">#MaestrasEnAcción</a></span></h1>
<h1 data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0" style="background-color: white; border: 0px; font-family: proxima-nova, 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-weight: inherit; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1" style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><br data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1.$newline7/=10" /><span data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1.i" style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Por: Xiomara Hernández</span></span></h1>
Educar con calidad, si es posible!http://www.blogger.com/profile/13871117594650475745noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4016224636802458522.post-62838967931752218092016-04-21T17:11:00.001-04:302016-04-21T17:11:27.181-04:305 sentidos para evaluar en Educación Infantil. <h1 data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0" style="background-color: white; border: 0px; font-stretch: inherit; line-height: 18px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1" style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="Editado"><br data-reactid=".1.1.0.0.2.1.0.0.1.$newline1/=10" /><div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhU_1lJTHwVumwwowVgufjRxwSeFJmsDvIbOb8OcsGVXuyMAcWaCyPEDPWAYeK1RXP7NzvFrKFtvTDwjj8t-lNBnzY-Q60y0YpiytWTy7DRVlyJ_GCopmvnt4ju89KYDmuUfKN3Ks5-VrE/s1600/Cinco+sentidos+3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhU_1lJTHwVumwwowVgufjRxwSeFJmsDvIbOb8OcsGVXuyMAcWaCyPEDPWAYeK1RXP7NzvFrKFtvTDwjj8t-lNBnzY-Q60y0YpiytWTy7DRVlyJ_GCopmvnt4ju89KYDmuUfKN3Ks5-VrE/s320/Cinco+sentidos+3.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 13.5pt; margin-bottom: 0.0001pt; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 1pt none windowtext; font-size: 12pt; font-weight: normal; padding: 0in;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 13.5pt; margin-bottom: 0.0001pt; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 1pt none windowtext; font-size: 12pt; font-weight: normal; padding: 0in;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Más allá de las técnicas e instrumentos para evaluar el desarrollo y los
aprendizajes de sus alumnos, la maestra necesita poner sus sentidos en
funcionamiento máximo. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 13.5pt; margin-bottom: 0.0001pt; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 1pt none windowtext; font-size: 12pt; font-weight: normal; padding: 0in;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">En este momento revisaremos el sentido del olfato. Este sentido,
además de permitir la detección y procesamiento de los olores, puede
usarse en forma simbólica para nombrar a la habilidad que tiene una
persona para comprender o advertir algo que se encuentra oculto o
escondido. Por ejemplo: “Si mi
olfato no me falla, este hombre se trae algo entre manos...”; “Al gerente le falló el olfato y no advirtió
que el acuerdo que le ofrecieron era, en realidad, una estafa”. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 13.5pt; margin-bottom: 0.0001pt; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 1pt none windowtext; font-size: 12pt; font-weight: normal; padding: 0in;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">En ese contexto, al referirnos al sentido del olfato, queremos destacar la
importancia que reviste al aportar a la docente la capacidad de descubrir
o percibir algo que no es evidente. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 13.5pt; margin-bottom: 0.0001pt; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 1pt none windowtext; font-size: 12pt; font-weight: normal; padding: 0in;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Así la maestra pudiera darse cuenta e ir un paso adelante de los niños
al descubrir en sus acciones las capacidades, aptitudes o los talentos
particulares que puede desarrollar, o las tareas que les pueden comportar
alguna dificultad para reorientar hasta el logro con éxito de las mismas.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 13.5pt; margin-bottom: 0.0001pt; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 13.5pt; margin-bottom: 0.0001pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: 12pt; font-weight: normal;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><a href="https://www.instagram.com/explore/tags/evaluaci%C3%B3n/"><span style="border: none windowtext 1.0pt; color: windowtext; mso-border-alt: none windowtext 0in; padding: 0in; text-decoration: none; text-underline: none;">#evaluación</span></a><span style="border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0in; padding: 0in;"> </span><a href="https://www.instagram.com/explore/tags/educaci%C3%B3ninfantil/"><span style="border: none windowtext 1.0pt; color: windowtext; mso-border-alt: none windowtext 0in; padding: 0in; text-decoration: none; text-underline: none;">#EducaciónInfantil</span></a><a href="https://www.instagram.com/explore/tags/excelenciadocente/"><span style="border: none windowtext 1.0pt; color: windowtext; mso-border-alt: none windowtext 0in; padding: 0in; text-decoration: none; text-underline: none;">#ExcelenciaDocente</span></a><span style="border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0in; padding: 0in;"> </span><a href="https://www.instagram.com/explore/tags/gesti%C3%B3neficiente/"><span style="border: none windowtext 1.0pt; color: windowtext; mso-border-alt: none windowtext 0in; padding: 0in; text-decoration: none; text-underline: none;">#GestiónEficiente</span></a><a href="https://www.instagram.com/explore/tags/agendapedag%C3%B3gica/"><span style="border: none windowtext 1.0pt; color: windowtext; mso-border-alt: none windowtext 0in; padding: 0in; text-decoration: none; text-underline: none;">#AgendaPedagógica</span></a><a href="https://www.instagram.com/explore/tags/maestrasenacci%C3%B3n/"><span style="border: none windowtext 1.0pt; color: windowtext; mso-border-alt: none windowtext 0in; padding: 0in; text-decoration: none; text-underline: none;">#MaestrasEnAcción</span></a><span style="border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0in; padding: 0in;"> <o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 13.5pt; margin-bottom: 0.0001pt; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: 13.5pt; margin-bottom: 0.0001pt; vertical-align: baseline;">
<span style="border: none windowtext 1.0pt; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-border-alt: none windowtext 0in; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE; mso-font-kerning: 18.0pt; padding: 0in;"><span style="font-weight: normal;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Por: Xiomara Hernández</span></span><o:p></o:p></span></div>
</div>
</span></h1>
Educar con calidad, si es posible!http://www.blogger.com/profile/13871117594650475745noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4016224636802458522.post-78556945974905141202016-04-17T11:10:00.001-04:302016-04-17T11:29:30.894-04:30Día del Idioma<div style="background-color: white; border: 0px; box-sizing: border-box; color: #444444; font-family: 'Open Sans'; font-size: 16px; line-height: 26px; margin-bottom: 30px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline; word-wrap: break-word;">
En el calendario de actividades escolares está instituido en el país el 23 de abril como el Día del Idioma, el cual se celebra para destacar la riqueza idiomática de la lengua de Castilla<span id="more-13684" style="border: 0px; box-sizing: border-box; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"></span> y para honrar la memoria del “Príncipe de los ingenios”, don Miguel de Cervantes Saavedra, recordándolo en el día de su muerte, el 23 de abril de 1616. Asimismo, se resalta también la grandeza literaria de su obra cumbre “El Ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha” y de su aporte a nuestro idioma castellano.<br />
La Educación inicial es un espacio propicio para la enseñanza del idioma y para fomentar en los niños el placer por la lectura. En ese sentido se proponen algunas estrategias:</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: 'open sans'; font-size: 16px; line-height: 26px; margin-bottom: 30px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline; word-wrap: break-word;">
<span style="background-color: transparent; text-indent: -0.38in;">•</span><span style="background-color: transparent; font-family: "calibri"; font-weight: bold; text-indent: -0.38in;">INCORPORAR
EN TODOS LOS PLANES Y PROYECTOS ACTIVIDADES DE LECTURA Y ESCRITURA, BASADAS EN
LOS APRENDIZAJES ESPERADOS DE ACUERDO A LA EDAD.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: 'open sans'; font-size: 16px; line-height: 26px; margin-bottom: 30px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline; word-wrap: break-word;">
<span style="background-color: transparent; text-indent: -0.38in;">•</span><span style="background-color: transparent; font-family: "calibri"; font-weight: bold; text-indent: -0.38in;">FAVORECER
EL CONTACTO DE LOS NIÑOS CON PORTADORES TEXTUALES DESDE TEMPRANA EDAD.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: 'open sans'; font-size: 16px; line-height: 26px; margin-bottom: 30px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline; word-wrap: break-word;">
<span style="background-color: transparent; text-indent: -0.38in;">•</span><span style="background-color: transparent; font-family: "calibri"; font-weight: bold; text-indent: -0.38in;">ROTULAR ESPACIOS Y MATERIALES.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: 'open sans'; font-size: 16px; line-height: 26px; margin-bottom: 30px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline; word-wrap: break-word;">
<span style="background-color: transparent; text-indent: -0.38in;">•</span><span style="background-color: transparent; font-family: "calibri"; font-weight: bold; text-indent: -0.38in;">PROPONER
ACTIVIDADES DE LECTURA Y ESCRITURA CON DIFICULTAD PROGRESIVA.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: 'open sans'; font-size: 16px; line-height: 26px; margin-bottom: 30px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline; word-wrap: break-word;">
<span style="background-color: transparent; text-indent: -0.38in;">•</span><span style="background-color: transparent; font-family: "calibri"; font-weight: bold; text-indent: -0.38in;">CONSIDERAR
LAS CAPACIDADES E INTERESES INDIVIDUALES.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: 'open sans'; font-size: 16px; line-height: 26px; margin-bottom: 30px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline; word-wrap: break-word;">
<span style="background-color: transparent; text-indent: -0.38in;">•</span><span style="background-color: transparent; font-family: "calibri"; font-weight: bold; text-indent: -0.38in;">CREAR
EN EL AULA UN AMBIENTE ALFABETIZADOR.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: 'open sans'; font-size: 16px; line-height: 26px; margin-bottom: 30px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline; word-wrap: break-word;">
<span style="background-color: transparent; line-height: 90%; text-indent: -0.38in;">•</span><span style="background-color: transparent; font-family: "calibri"; font-weight: bold; line-height: 90%; text-indent: -0.38in;">INCORPORAR LA LECTURA Y LA
ESCRITURA EN TODOS LOS ESPACIOS DE APRENDIZAJE.</span></div>
<div class="O0" style="language: es-VE; margin-bottom: 0pt; margin-left: .38in; margin-top: 0pt; text-indent: -.38in;">
•<span style="font-family: "calibri"; font-weight: bold;">PROMOVER
LA DIVERSIDAD DIDÁCTICA</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; box-sizing: border-box; color: #444444; font-family: 'Open Sans'; font-size: 16px; line-height: 26px; margin-bottom: 30px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline; word-wrap: break-word;">
</div>
<div class="O0" style="language: es-VE; margin-bottom: 0pt; margin-left: .38in; margin-top: 0pt; text-indent: -.38in;">
•<span style="font-family: "calibri"; font-weight: bold;">EVALUAR
CONTINUAMENTE Y REGISTRAR LOS AVANCES.</span></div>
<div class="O0" style="language: es-VE; margin-bottom: 0pt; margin-left: .38in; margin-top: 0pt; text-indent: -.38in;">
<span style="font-family: "calibri"; font-weight: bold;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: #86cddb; color: #333333; font-family: arial, helvetica, 'times New Roman'; font-size: 14px; line-height: 22.4px; text-align: justify;">
<div style="direction: ltr; language: es-VE; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; mso-line-break-override: none; mso-vertical-align-alt: auto; punctuation-wrap: hanging; text-align: center; unicode-bidi: embed;">
<span style="color: black; font-family: "calibri"; font-size: 24.0pt;"><br /></span></div>
<div style="direction: ltr; language: es-VE; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; mso-line-break-override: none; mso-vertical-align-alt: auto; punctuation-wrap: hanging; text-align: center; unicode-bidi: embed;">
<span style="color: black; font-family: "calibri"; font-size: 24.0pt;">Promueve
en el niño y la niña, los procesos de lectura y escritura como práctica social
tomando en cuenta sus necesidades, intereses y potencialidades, manteniéndolos
en contacto con materiales impresos variados y estimulantes.</span></div>
<div style="direction: ltr; language: es-VE; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; mso-line-break-override: none; mso-vertical-align-alt: auto; punctuation-wrap: hanging; text-align: center; unicode-bidi: embed;">
<br /></div>
</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; box-sizing: border-box; color: #444444; font-family: 'Open Sans'; font-size: 16px; line-height: 26px; margin-bottom: 30px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline; word-wrap: break-word;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7LUmaRj4fY00OoHNlrxvpQKyGBHLWGn_p38Vw5UMAXgTCdONU5XRie_GSnj8K-Dzu3wEIboSRr9hwj6iF_jnhLWqTo9HMdzEM90YCQLT4-jZnx4tam4KPOZxZ_0dloI5mrsMFHRRHNaM/s1600/Diapositiva1.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7LUmaRj4fY00OoHNlrxvpQKyGBHLWGn_p38Vw5UMAXgTCdONU5XRie_GSnj8K-Dzu3wEIboSRr9hwj6iF_jnhLWqTo9HMdzEM90YCQLT4-jZnx4tam4KPOZxZ_0dloI5mrsMFHRRHNaM/s320/Diapositiva1.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgju_Iq1rqS2tYx6LYKNhzoPCfeTHwKTAYoHeBNVGCzKMhkQ2VYNC6G2EBx8vwifeWdNFVgISH9Vgre_9bZKYOtmSzN-s8584hK3IRBiUAC7fjjNyPRIfOh8pLRXGHYLkMk3PErgoK4Qg/s1600/Diapositiva2.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgju_Iq1rqS2tYx6LYKNhzoPCfeTHwKTAYoHeBNVGCzKMhkQ2VYNC6G2EBx8vwifeWdNFVgISH9Vgre_9bZKYOtmSzN-s8584hK3IRBiUAC7fjjNyPRIfOh8pLRXGHYLkMk3PErgoK4Qg/s320/Diapositiva2.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEho9z5I4w-MmsKPrMI6xLKciOAH5LSyKIu2Mhe8bE2Z-p1ThvZFacph7hyphenhyphenubXG4NCILpBz4KSBgutkeziB7XscOVJNgkM1VZFAMdPP_C-UdqlPb38X2cbVw4LsvgjlBTWb7mFWWCDuTsyk/s1600/Diapositiva3.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEho9z5I4w-MmsKPrMI6xLKciOAH5LSyKIu2Mhe8bE2Z-p1ThvZFacph7hyphenhyphenubXG4NCILpBz4KSBgutkeziB7XscOVJNgkM1VZFAMdPP_C-UdqlPb38X2cbVw4LsvgjlBTWb7mFWWCDuTsyk/s320/Diapositiva3.JPG" width="320" /></a></div>
<br />Educar con calidad, si es posible!http://www.blogger.com/profile/13871117594650475745noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4016224636802458522.post-23035231166792927272016-04-15T18:17:00.000-04:302016-04-15T18:22:00.684-04:305 sentidos para evaluar en Educación Inicial<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQeKDg9YlvBEmm2NtgWsQH8cO3TC54NTKqZDXB_A_lnS8kzqxk64as6DQMLIOOk4TFSUjdeSVpg4WD00jZ2WoBmB73ecu94PGU4IWQ2f3jCwe0LICwSjfeepLtwoPTGJwmYHKhYptBNSk/s1600/Cinco+sentidos+1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQeKDg9YlvBEmm2NtgWsQH8cO3TC54NTKqZDXB_A_lnS8kzqxk64as6DQMLIOOk4TFSUjdeSVpg4WD00jZ2WoBmB73ecu94PGU4IWQ2f3jCwe0LICwSjfeepLtwoPTGJwmYHKhYptBNSk/s320/Cinco+sentidos+1.jpg" /></a></div>
<br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Hola estimados usuarios.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">En la tarea de encontrar y aportar nuevas vías u orientaciones frescas que contribuyan a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizajes en la educación de los niños de la primera infancia; he estado reflexionando en torno a la práctica de la evaluación en el aula, toda vez que la misma incluye la observación y evaluación de los procesos de lectura y formación de valores.
Entre otras cosas, pude concluir la necesidad de fortalecer en el docente la utilización de los cinco sentidos, considerando que toda la realidad se experimenta a través de ellos, siendo los métodos fisiológicos de percepción que le asignan la facultad para percibir estímulos externas. </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Sin embargo en el contexto en el cual quiero enmarcar su importancia: en el proceso de evaluación del desarrollo y los aprendizajes del niño, me permito ir un poco más allá de su funcionamiento biológico para destacar el proceso cognoscitivo y afectivo que debe prevalecer en el docente durante la implementación de los procedimientos de evaluación los cuales le permitan interpretar y comprender las acciones y/o desempeño del niño en su interacción con los demás elementos del entorno, que harían más amable, justa, rica y amplia la observación, la selección y organización de lo evaluado. </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Es así que, más allá de las técnicas e instrumentos necesarios para evaluar el desarrollo y aprendizajes de sus alumnos, la maestra necesita poner sus sentidos en funcionamiento máximo. </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Hoy, comparto el sentido de la vista: </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">La vista, le sirve al docente para mirar con atención todo lo que el niño hace, pero también debe tener la capacidad de percibir con visión profunda y aguda las cosas que no se muestran. </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Por ejemplo: En una escuela, un niño hacia todo su esfuerzo en copiar en una hoja lo que la maestra escribía en el pizarrón. La maestra consideraba al niño como deficiente porque su escritura no se acercaba a lo convencional, ni a lo que ella esperaba de acuerdo a su edad… según la maestra, el niño no logró la competencia. Resultó que el niño, tenía problemas visuales los cuales le dificultaban copiar como su maestra requería…. </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">A la maestra le faltó agudizar su visión para ver más allá… le faltó esa capacidad de mirar lo invisible, a partir de lo visible.
La maestra tiene que mirar la riqueza de la acción del niño, las ganas y el amor que pone a lo que hace, pero también el malestar o dificultad que siente ante algunas tareas... y debe aprender, maravillarse y disfrutar la experiencia de los aprendizajes logrados por cada uno, con sus diferencias y similitudes.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">#evaluación #EducacionInfantil #ExcelenciaDocente #GestiónEficiente #AgendaPedagógica #MaestrasEnAcción </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Por: Xiomara Hernández
</span>Educar con calidad, si es posible!http://www.blogger.com/profile/13871117594650475745noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4016224636802458522.post-69407634434534757452015-12-28T07:46:00.002-04:302015-12-28T07:51:02.218-04:30Películas y Videos cortos para aprender y enseñar valores...<div class="separator" style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
</div>
<div style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
</div>
<div style="text-align: center;">
<img src="http://www.educaciontrespuntocero.com/wp-content/uploads/2014/03/Cuerdas_1.jpg" height="198" style="line-height: 115%;" width="400" /></div>
<span style="color: #333333; font-family: "Calibri",sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"></span><br />
<div style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="color: #333333; font-family: "Calibri",sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><span style="color: #333333; font-family: "Calibri",sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></span></div>
<span style="color: #333333; font-family: "Calibri",sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">
Hola estimados usuarios.</span><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><o:p></o:p></span><br />
<div style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">Es
un placer saludarles nuevamente.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">J.
KRISHNAMURTI en su obra “La educación y el significado de la vida” (1972), dice
que “El objetivo de la educación no es sólo producir simples eruditos, técnicos
y buscadores de empleos, sino hombres y mujeres íntegros, libres de temor,
porque sólo entre tales seres humanos puede haber paz duradera... La
educación no debe estimular al individuo a que se ajuste a la sociedad, ni a
que se manifieste en armonía negativa con ella, sino que debe ayudarlo a
descubrir los verdaderos valores que surgen como resultado de la investigación
desapasionada y de la comprensión de sí mismo. Tal comprensión sólo viene
mediante el propio conocimiento, que es el darnos cuenta de nuestro proceso
psicológico total. La educación pues, en su verdadero sentido, es la
comprensión de uno mismo, porque dentro de cada uno de nosotros es donde se
concentra la totalidad de la existencia...”<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">De allí que educar a los niños y
jóvenes es un gran compromiso, es una de las tareas más importantes tanto para
los padres como para los docentes, un trabajo que debemos realizar día a día; y
entre otras cosas, a través de nuestro ejemplo. Por supuesto, hay que destacar
a la escuela o "escolarización", como el medio más directo
para educar e inculcar valores sociales, así como para desarrollar en los niños
y los jóvenes sus capacidades creadoras y productivas, su autonomía e
independientes, para que puedan formar parte armónica de una sociedad justa y
con igualdad de oportunidades.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"> Es por ello, que en este
espacio, orientado a la formación de valores para la convivencia y la paz, he
estado compartiendo algunas orientaciones y estrategias que sirvan de guía a
los padres y/o docentes para lograr ese propósito.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"> En esta oportunidad, quiero
expresar algunas ideas acerca de la educación en valores a través de la
proyección de películas o cortometrajes, lo cual puede significar una excelente
estrategia didáctica (Audiovisual), en la medida que el docente la estructure
adecuadamente. (Les recomiendo seguir los pasos o fases que compartimos en un
post anterior).<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">Para utilizar este recurso en la
educación de valores, es muy importante tomar en cuenta lo siguiente:<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">- Se
debe realizar una adecuada selección de la película o cortometraje, de acuerdo
al valor o los valores que se quieran trabajar con los chicos… (El docente debe
ver la película o cortometraje con antelación).<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">- Preparar
una ficha con posibles preguntas guiadoras que pueda orientar el análisis y/o
discusión entre los participantes, en relación al audiovisual: Estas deben
estar orientadas a: Promover la participación de todos; la expresión de la
propia opinión y escucha de las diferentes posiciones; producir y examinar
razones que justifiquen cada una de las posiciones; la búsqueda de posibles
alternativas de atención o solución a la situación, según sea el caso.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">- Invitar
a los niños y/o jóvenes a realizar producciones grafico – plásticas donde
expresen sus ideas, emociones, sentimientos, conclusiones y/o aprendizajes en
relación a la proyección.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">Educar en valores a través de
proyecciones cinematográficas atractivas para los niños y jóvenes, es un
recurso didáctico para enseñarles a los alumnos a observar, analizar,
comprender y hacer una reflexión crítica y creativa de los valores universales
que se transmiten por medio de los mensajes los cuales se transfieren a
la realidad como enseñanza para fomentar o mejorar
valores y desarrollarse como una persona intelectualmente reflexiva.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Calibri, sans-serif;">Ejemplo:</span></b><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">En la película "Buscando a
Nemo" se hace hincapié en la responsabilidad, la cooperación y
la solidaridad, y de emociones que nos llevan a reír y llorar con la
acción de los personajes o al identificarse con ellos.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Calibri, sans-serif;">Actividades:</span></b><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">Una vez finalizado el film.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">–Conversación con los alumnos, a
modo de reflexión e introducción de los contenidos (los valores) a
trabajar. Seleccionar partes de la película, y descubrir los distintos roles y
actitudes de los personajes y de los valores presentes en ellos, como: la amistad, cooperación,
responsabilidad, solidaridad, convivencia; belleza interior o exterior etc.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><br />
Les invito a visitar el link: <a href="http://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/10-cortometrajes-educar-en-valores/16455.html">http://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/10-cortometrajes-educar-en-valores/16455.html</a> en
donde encontraran una selección de cortometrajes muy interesantes para trabajar
con niños y jóvenes.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><br />
También pueden visitar: <a href="http://siervascj.org/?page_id=395">http://siervascj.org/?page_id=395</a>,
que muestra una selección de películas para desarrollar el tema de los valores,
actitudes, propuestas y ejemplos a seguir... <o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><br />
Otro espacio que pueden visitar donde encontraran videos cortos para educar en
valores es Educación y Cultura de paz en: <a href="http://www.educacionyculturaaz.com/recursos/14-cortos-para-aprender-valores">http://www.educacionyculturaaz.com/recursos/14-cortos-para-aprender-valores</a><o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" style="line-height: 115%; margin: 0in 0in 0.0001pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><br />
<b>Las películas pueden enseñar a los niños valiosas lecciones sobre amor,
amistad, respeto, solidaridad… Aprovéchalas como un recurso novedoso y
atractivo…!!</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<br /></div>
<u1:p></u1:p>
<u1:p></u1:p>
<u1:p></u1:p>
<u1:p></u1:p>
<u1:p></u1:p>
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<u1:p></u1:p>
<u1:p></u1:p>
<u1:p></u1:p>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Por: Ms. Xiomara Hernández <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Diciembre 2015</span></div>
Educar con calidad, si es posible!http://www.blogger.com/profile/13871117594650475745noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4016224636802458522.post-75225838029465328552015-12-24T07:41:00.000-04:302015-12-24T07:41:18.189-04:30Cuentos de Navidad para los niños.<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE;">Queridos usuarios: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE;">La Navidad es una fecha propicia para enseñar a los
niños valores de paz y de amor. La lectura de cuentos de Navidad, es una de las
estrategias que pueden emplear los padres y maestros para la enseñanza de
valores. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE;">Les comparto un cuento que particularmente me gusta mucho, un
clásico <span style="background: white;">escrito por Charles Dickens en 1843,
que lleva el título original de Cuento de Navidad; cuenta la historia
de un hombre malvado y huraño que cambia su forma de ser durante unas frías
navidades debido a la visita de tres fantasmas.</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 115%; margin-bottom: 7.5pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE;">Es un cuento perfecto
para educar a los niños en el valor de la humanidad, la amabilidad y la
generosidad.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 115%; margin-bottom: 7.5pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="color: #0065ae; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE;">Un Cuento de
Navidad para niños de Dickens</span><span style="color: #333333; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 115%; margin-bottom: 7.5pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<img alt="Cuento de Navidad de Dickens" src="http://www.guiainfantil.com/uploads/navidad/cuento-navidad-dickens.jpg" /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 115%; margin-bottom: 7.5pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="color: #333333; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE; mso-no-proof: yes;"><!--[if gte vml 1]><v:shapetype
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alt="Cuento de Navidad de Dickens" style='width:472.5pt;height:225pt;
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<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-outline-level: 3; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="border: none windowtext 1.0pt; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-border-alt: none windowtext 0in; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE; padding: 0in;">Ebenezer
Scrooge</span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE;"> era un empresario adinerado, </span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE;">avaro, tacaño y solitario, que no celebra la
Navidad, y solo piensa en ganar dinero. Una víspera de Navidad, Scrooge recibe
la visita del fantasma de su antiguo socio, muerto años atrás. Este le cuenta
que, por haber sido avaro en vida, toda su maldad se ha convertido en una larga
y pesada cadena que debe arrastrar por toda la eternidad. Le anuncia que a él
le espera un destino aún peor, y le avisa que tendrá una última oportunidad de
cambiar cuando reciba la visita de los tres espíritus de la Navidad. Scrooge no
se asusta y desafía la predicción. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-outline-level: 3; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE;">En la primera noche, el primer espíritu llegó, era el <span style="border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0in; padding: 0in;">espíritu de las navidades pasadas</span>, éste lo llevo al lugar
donde él había crecido y le enseñó varios lugares y navidades pasadas, cuando
él trabajaba en un una tienda de aprendiz; otra ocasión donde estaba en un
cuarto muy sólo y triste y también le hace recordar a su hermana, a quien
quería mucho. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-outline-level: 3; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE;">A la segunda noche el esperaba al segundo espíritu. Hubo una luz muy
grande que provenía del otro cuarto, Scrooge entro en él, las paredes eran
verdes y había miles de platillos de comida y un gigante con una antorcha
resplandeciente, <span style="border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0in; padding: 0in;">era el espíritu de las navidades presentes</span>.
Ambos se transportaron al centro del pueblo donde se veía mucho movimiento: los
locales abiertos y gente comprando cosas para la cena de Navidad. Después
lo llevo a casa de Bob Cratchit y vio a su familia y lo felices que eran a
pesar de que eran pobres y que su hijo, el pequeño Tim estaba enfermo.
Finalmente lo lleva a la casa de su sobrino Fred donde vio como gozaban y
disfrutaban todos de la noche de Navidad comiendo, riendo y jugando. Después de
esto regresó a su cuarto. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-outline-level: 3; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE;">A la noche siguiente, esperaba al último espíritu, pero este era oscuro
y nunca le llegó a ver la cara. Era el <span style="border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0in; padding: 0in;">espíritu de las navidades
futuras</span>, quien le mostró en la calles la gente que hablaba acerca de
alguien que había muerto. Después lo llevó a un lugar donde estaban unas
personas vendiendo las posesiones del señor que había muerto, y también le
enseñó la casa de su empleado Bob, donde pudo ver que su hijo menor había
muerto y que todos estaban muy tristes. Por último, lo llevó a ver cadáver de
este hombre que estaba en su cama tapado con una sábana, al final, le descubrió
quien era el señor que había muerto e<span style="border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0in; padding: 0in;">ra él mismo, Ebenezer Scrooge</span>.
<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-outline-level: 3; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE;">Cuando el despertó se dio cuenta que <span style="border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0in; padding: 0in;">todo había sido un sueño</span> y
que ese día era día de Navidad, se despertó con mucha alegría, le dijo a un
muchacho que vio en la calle que fuera y comprara el pavo más grande y que lo
mandara a la casa de Bob Cratchit. Salió con sus mejores galas muy feliz porque
podía cambiar y se dirigió a casa de su sobrino, al llegar lo saludó y le dijo
que había ido a comer y estuvo con ellos pasándosela muy bien. Al día siguiente
en la mañana le dio a su trabajador un aumento y desde entonces fue un buen
hombre a quien todos querían. El hijo menor de Bob, el pequeño Tim, grita
contento. ¡que Dios nos bendiga a todos!<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-outline-level: 3; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-outline-level: 3; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE;">Feliz Navidad para todos!</span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<br /></div>
Educar con calidad, si es posible!http://www.blogger.com/profile/13871117594650475745noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4016224636802458522.post-41305804729451405832015-11-15T11:51:00.001-04:302015-11-15T11:51:55.106-04:30Cómo educar para la tolerancia: Una labor en conjunto...<div style="background-color: white; color: #141823; font-family: helvetica, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.32px; margin-bottom: 6px;">
16 de Noviembre: Día Mundial para la Tolerancia.</div>
<div style="background-color: white; color: #141823; font-family: helvetica, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.32px; margin-bottom: 6px;">
Mis queridos usuarios, en el marco del Día Mundial para la Tolerancia, quiero compartir con ustedes algunas orientaciones para formar ese importante y necesario valor en nuestros niños, desde la 1era. infancia.Existen diversas formas en las que los padres y maestros pueden inducir a los niños para el aprendizaje de la tolerancia:<br />A. Hablar sobre tolerancia: La tolerancia es un proceso constante. No es algo que pueda aprenderse en un instante. Hay que establecer un diálogo abierto con los niños en relación a cuestiones sociales. Hay que comunicarles que pueden hablar con sus padres o maestros acerca de cualquier tema o situación que les llame la atención o les inquiete. Reafirmarles que no existen temas acerca de los cuales no se pueda hablar.<br />B. Identificar actitudes intolerantes y hablarlas con los niños: Esto se refiere a cualquier estereotipo mostrado en la televisión, en el cine, en los juegos de computadoras y otros medios de comunicación. Hay que hacerlo en el momento preciso y no dejar pasar la oportunidad. Hay que dejar que los niños expresen su opinión sobre dicha situación.<br />C. Confrontar actitudes intolerantes provenientes de los niños: Cuando un niño se refiera a algo o a alguien de manera despectiva o intolerante (estereotipos, prejuicios) hay que preguntarle la razón de su apreciación y guiar la conversación hacia una internalización de empatía y respeto.<br />D. Apoyar a los niños cuando son víctimas de intolerancia: Hay que evitar minimizar la situación. Hay que dar al niño apoyo emocional y ayudarlo a desarrollar respuestas constructivas que le sirvan para responder cuando sea víctima de actitudes<br />intolerantes.<br />E. Promover un entendimiento sano de identidades de grupo: Para los adolescentes, la identidad de grupo es determinante. Recuérdeles, sin embargo, tres cosas:<br />- La satisfacción que nos da el pertenecer a un grupo no nos concede el derecho de faltar el respeto a otro grupo. - Ningún grupo tiene privilegios especiales. - Debemos evitar menospreciar a otros grupos con el propósito de aumentar el estatus del nuestro.<br />F. Mostrar en casa y/o escuela materiales relacionados con cuestiones de diversidad: Comparta con sus hijos y/o alumnos la lectura de libros relacionados con temas sobre tolerancia y multiculturalismo. Muéstreles la diversidad cultual que existe en su hogar y/o escuela: sus discos, los adornos comprados en otros países, sus libros, los materiales incorporados en cada espacio. Marque en la computadora sitios relacionados con diversidad e igualdad.<br />G. Enseñarlos a interactuar con personas diferentes a ellos: Pregunte a sus hijos/alumnos la definición acerca de lo que es "normal", "igual", "diferente". Escuche su respuesta. Amplíe las definiciones. Ilustre con ejemplos de la vida cotidiana.<br />Llévelos a lugares en donde se encuentren niños de diferentes étnias, clases socioeconómicas, estructuras familiares. Estimule a los niños a que pasen tiempo con personas mayores, a que conozcan diferentes religiones.<br />H. Alentar a los niños a participar en actividades comunitarias: Es importante que los niños, desde muy pequeños, aprendan a colaborar con su comunidad.<br />I. Ser honestos con los niños en relación a las diferencias que existen entre los seres humanos. No decirles que todos somos iguales pues no es así: Todos experimentamos el mundo y lo que sucede en él de manera distinta. Esas experiencias vividas son importantes en la vida de cada ser humano. Ayude a sus niños a comprender que los puntos de vista de otras personas también son importantes.<br />J. Moldee el comportamiento que le gustaría ver: Los padres y maestros, al ser el primer modelo a seguir de los niños, deben ser concientes de su trato con los demás y de su compromiso con la tolerancia. Si los adultos tratan a las personas de diferentes razas, color, posición socioeconómica, género, de manera intolerante, lo más seguro es que sus hijos actúen de la misma forma.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTRw9_e8748LlQQOxqPrq47Svn0hlfIkMAdo4AVKn1fh15IxkT4Mv2zNPsLogRxImL0J82433FaKjJwT3QEU3BhzQZWT8_QsQKGLhHNZowvP2cgegplElGG9UlzCsdEYxM14JWcRbmnxM/s1600/IMG-20121210-00190.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTRw9_e8748LlQQOxqPrq47Svn0hlfIkMAdo4AVKn1fh15IxkT4Mv2zNPsLogRxImL0J82433FaKjJwT3QEU3BhzQZWT8_QsQKGLhHNZowvP2cgegplElGG9UlzCsdEYxM14JWcRbmnxM/s320/IMG-20121210-00190.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div style="background-color: white; color: #141823; display: inline; font-family: helvetica, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19.32px; margin-top: 6px;">
Selección de puntos tomados de Kids Wings: Tolerance, en dirección de URL: <a href="http://kids.glasswings.com.au/tolerance" rel="nofollow" style="color: #3b5998; cursor: pointer;" target="_blank">http://kids.glasswings.com.au/tolerance</a>, a través de<a href="http://l.facebook.com/l.php?u=http%3A%2F%2Fwww.redalyc.org%2Fpdf%2F421%2F42119108.pdf&h=bAQHE75UCAQG7cTFbNHizEJNTMwn94w2b_WPmIlR63vmBRQ&enc=AZNHNXiOyIRQPoSHmaEXGMit6PU5rh1Pdcn_QyHzRhUXITUXhZjeh1Sux0KjwFwRM3h1NO1fe2nV5u5RkBt5iM176LzSkBfdscKgJSkOc2mBtcc2vJcihHYbp-IXHx9IwBmAYc-iaQXvyegcpYu7aC_DNUJdsOlgvdpa9AYJcCQalPFoepJhcuMcJ5sbyXBt-pQ&s=1" rel="nofollow" style="color: #3b5998; cursor: pointer; text-decoration: none;" target="_blank">http://www.redalyc.org/pdf/421/42119108.pdf</a><br />(Consulta: 15 de noviembre de 2015).</div>
Educar con calidad, si es posible!http://www.blogger.com/profile/13871117594650475745noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4016224636802458522.post-66915121092187454712015-10-20T07:46:00.001-04:302015-10-20T07:46:07.697-04:30Te invito a leer conmigo!!<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #351c75; font-family: Verdana, sans-serif;">Hola queridos usuarios...</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #351c75; font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #351c75; font-family: Verdana, sans-serif;">Hoy, quiero invitarlos a conocer la excelente iniciativa de la OEI, para promover la práctica de la lectura. Tal como se explica en la página: "Se trata de una idea simple pero poderosa: que las personalidades más admiradas y queridas inviten a leer a niños y jóvenes de Iberoamérica.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #351c75; font-family: Verdana, sans-serif;">La iniciativa es parte de la estrategia de promoción de la lectura impulsada por la OEI y de los Ministerios de Educación Iberoamericanos.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #351c75; font-family: Verdana, sans-serif;">Se producen videos que contarán con la participación de personalidades del mundo de la cultura, las artes, el deporte y la ciencia, quienes sean referentes para los y las jóvenes estudiantes y, por tanto, puedan incentivar en ellos y ellas el gusto por los libros y el placer de la lectura invitándoles a leer siguiendo su ejemplo.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #351c75; font-family: Verdana, sans-serif;">Además niños y jóvenes de la región también invitarán a leer".</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #351c75; font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #351c75; font-family: Verdana, sans-serif;">Pueden leerlo en <a href="http://www.iberlectura.org/teinvitoaleerconmigo.php">http://www.iberlectura.org/teinvitoaleerconmigo.php</a></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Sencillamente una idea hermosa... me sumo a ella...!!</div>
Educar con calidad, si es posible!http://www.blogger.com/profile/13871117594650475745noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4016224636802458522.post-64539490576423470852015-05-11T18:07:00.002-04:302015-05-11T18:07:34.109-04:30Hablemos de Paz Escolar...<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOxeBxFwS_QPch3Gi7eSrfhrPiKux4vjCM684Hh9UNTAjXMZIBCLpdm_w3m0eE3XE3gUsnbrKmZJFl1EiUfNjuUtR9SqQLu_9qfJO4u_lP1MRgRrA4Oje4yjRr8vwXvPF3UYu_JYjmEuo/s1600/Dia+internacional+de+la+paz.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOxeBxFwS_QPch3Gi7eSrfhrPiKux4vjCM684Hh9UNTAjXMZIBCLpdm_w3m0eE3XE3gUsnbrKmZJFl1EiUfNjuUtR9SqQLu_9qfJO4u_lP1MRgRrA4Oje4yjRr8vwXvPF3UYu_JYjmEuo/s1600/Dia+internacional+de+la+paz.jpg" /></a></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 13.5pt;"><br /></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 13.5pt;">La paz no es solo un estado en el que no hay conflictos, es mucho
más que eso. Es un estado en donde hay seguridad, bienestar, oportunidades
de desarrollo y armonía individual y social para todos. En donde los
conflictos y/o diferencias se resuelven a través del diálogo y el debate
respetuoso e incluyente, en busca de puntos comunes que permitan el
entendimiento y la cooperación mutua para la realización de proyectos
compartibles que beneficien a todos. La paz es un estado en el que se cumplen
todos los derechos humanos. (No sólo algunos sino todos).</span><span style="font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 13.5pt;">Para
los humanos, la paz es una aspiración que abre horizontes e invita a actuar de
manera conjunta, informada, consensuada, concreta e <span class="apple-converted-space">inmediata</span>.<span class="apple-converted-space"> </span><b>La
paz es una aspiración que nos invita a trabajar en la construcción de
condiciones que la hagan posible.</b><u1:p></u1:p></span><span style="font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 13.5pt;">Para
lograr la paz es preciso que los padres y los docentes cumplan su primordial
función como promotores y formadores de valores humanos desde la más temprana
edad, pues éstos configuran en el desarrollo personal de los niños, la base de
la formación de la ciudadanía.</span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<b><span style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 13.5pt;"><br /></span></b></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<b><span style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 13.5pt;">LA ESCUELA
Y LOS DOCENTES FORMAN PERMANENTEMENTE EN VALORES CON SUS ACTITUDES COTIDIANAS: </span></b></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 18px;"><br /></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 18px;">De todas las profesiones, la del maestro es la que exige una mayor responsabilidad social y humana. La relación que se establece entre estudiante y maestro puede ser definitiva para la conformación del carácter de las nuevas generaciones. Más allá del contrato laboral, el maestro tiene el imperativo moral de trabajar en favor de cada uno de los seres humanos que están a su cargo y, de esta manera, contribuir al bienestar social.</span><span class="apple-converted-space" style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 18px;"> </span><b style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 18px;">La formación en valores exige al docente un continuo trabajo personal que lo conduce a su propia realización personal.</b></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<b><span style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 13.5pt;"><br /></span></b></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
</div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 13.5pt;">En la Escuela, es
necesario tener las reglas claras; el Manual de Convivencia Escolar es
fundamental; allí deben estar establecidas las pautas deseables de
comportamiento, las interacciones, el trabajo y la dinámica escolar. Las
actitudes cotidianas, como la manera de llamarle la atención a los alumnos ante
las faltas y/o incumplimiento de las normas; así como para estimular sus
progresos y logros. Este Manual debe construirse de manera conjunta y consensuada y ser
conocido por todos.</span><span style="font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 13.5pt;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggC8cb51O1oYfdC7N-su_JqIcMuiLDbft_fdyPyJa0Yg0wMTRPBJCd6sapNs1PIvUI4RLgyu9bSA1C5JpT0k7Pbip5FUCNu9o-NOyZnDicset0lHRSFv9ei0VqTRB-4Va20aV-LFwmlaQ/s1600/El+Maestro+de+Educaci%C3%B3n+Inicial+como+formador+de+valores.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggC8cb51O1oYfdC7N-su_JqIcMuiLDbft_fdyPyJa0Yg0wMTRPBJCd6sapNs1PIvUI4RLgyu9bSA1C5JpT0k7Pbip5FUCNu9o-NOyZnDicset0lHRSFv9ei0VqTRB-4Va20aV-LFwmlaQ/s320/El+Maestro+de+Educaci%C3%B3n+Inicial+como+formador+de+valores.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 13.5pt;"><br /></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 13.5pt;"><br /></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 13.5pt;">Por: Xiomara Hernández</span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 13.5pt;">Mayo, 2015</span></div>
Educar con calidad, si es posible!http://www.blogger.com/profile/13871117594650475745noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4016224636802458522.post-53419865888549746222015-05-04T18:53:00.002-04:302015-05-04T18:59:37.394-04:30Cómo aprenden los niños. UNESCO. eBook<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #222222; font-family: "Tahoma",sans-serif; font-size: 12.0pt; letter-spacing: -.75pt; line-height: 107%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE; mso-font-kerning: 18.0pt;">Hola mis queridos usuarios.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #222222; font-family: "Tahoma",sans-serif; font-size: 12.0pt; letter-spacing: -.75pt; line-height: 107%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE; mso-font-kerning: 18.0pt;">Comparto con todos un interesante eBook sobre “Cómo aprenden los Niños”,
por Stella Vosniadou – UNESCO.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #222222; font-family: "Tahoma",sans-serif; font-size: 12.0pt; letter-spacing: -.75pt; line-height: 107%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE; mso-font-kerning: 18.0pt;">Considero que es un material de obligatoria lectura por parte de todos
los educadores. En él encontrarán principios básicos que debemos considerar
para favorecer de manera efectiva el proceso de aprendizaje de nuestros niños.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #222222; font-family: "Tahoma",sans-serif; font-size: 12.0pt; letter-spacing: -.75pt; line-height: 107%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE; mso-font-kerning: 18.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #222222; font-family: "Tahoma",sans-serif; font-size: 12.0pt; letter-spacing: -.75pt; line-height: 107%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE; mso-font-kerning: 18.0pt;">Lo pueden leer en:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #222222; font-family: "Tahoma",sans-serif; font-size: 12.0pt; letter-spacing: -.75pt; line-height: 107%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-VE; mso-font-kerning: 18.0pt;"><a href="http://www.ibe.unesco.org/fileadmin/user_upload/Publications/Educational_Practices/EdPractices_7s.pdf"><span style="color: blue;">http://www.ibe.unesco.org/fileadmin/user_upload/Publications/Educational_Practices/EdPractices_7s.pdf</span></a></span><o:p></o:p></div>
Educar con calidad, si es posible!http://www.blogger.com/profile/13871117594650475745noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4016224636802458522.post-26186664154169588462015-02-18T21:18:00.000-04:302015-02-18T21:41:17.913-04:30La Amistad...<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdl-nUjZufHEp5xFfPelhRQO6n_ng3zKNY3BFDLNKmFjOtRd_NEF4gddaTciJjnUE__RYWttL-aWG5Q1-7HSgtbmkdm44HHbu8hwg_JUDmfTLwtF_u4bYll_9oNZfVkU5OM1Y7e19TJJY/s1600/Amistad.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdl-nUjZufHEp5xFfPelhRQO6n_ng3zKNY3BFDLNKmFjOtRd_NEF4gddaTciJjnUE__RYWttL-aWG5Q1-7HSgtbmkdm44HHbu8hwg_JUDmfTLwtF_u4bYll_9oNZfVkU5OM1Y7e19TJJY/s1600/Amistad.jpg" height="300" width="400" /></a></div>
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<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><b>La amistad (del latín amicus; amigo, que deriva de
amore, amar) es una relación afectiva entre dos o más personas. La amistad es
una de las relaciones interpersonales más comunes que la mayoría de las
personas tienen en la vida</b></span></span></div>
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">La
amistad se da en distintas etapas de la vida y en diferentes grados de
importancia y trascendencia. La amistad nace cuando las personas encuentran
inquietudes comunes. Hay amistades que nacen a los pocos minutos de
relacionarse y otras que tardan años en hacerlo. La verdadera amistad dura toda
la vida. (Wikidepia)</span></span></div>
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">La
amistad, nos permite tener experiencias y adquirir conocimientos. Es uno de los
valores más hermosos y poderosos, pero debe ser recíproca y sincera para que
sea verdadera y duradera. Se basa en la mutua confianza, el objetivo es ayudar
al otro y consecuentemente a sí mismo. Es una relación que hay que cultivarla y
cuidarla. </span></span></div>
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">No
se impone, ni se programa, como todo en la vida requiere de un esfuerzo para
conseguirlo y lo más importante es poner los medios para lograrlo y mantenerlo.
Es una relación entre iguales con alguna característica en común. Por eso los
profesores, los padres, los jefes no pueden ser amigos de sus alumnos, de sus hijos
o de sus empleados. Se inculca desde la infancia, y tanto los padres, como los
docentes debemos enseñar a los niños el verdadero valor de la amistad, los
debemos enseñar a compartir y ayudar. También debemos estar atentos del entorno
en que se relacionan los niños y jóvenes, nunca privarle o prohibirle una
amistad, y si ésta no nos parece conveniente, debemos conversar con ellos y
explicarles nuestras inquietudes.</span></span></div>
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Para que el niño
aprenda sobre el valor de la amistad es necesario formarle con nociones,
conocimientos, habilidades, emociones, vivencias, sentimientos, y que le
preparemos para <u>vivir
con armonía y respeto.</u></span></span></div>
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"> Un buen amigo:</span></span></div>
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">• Te
conoce, te respeta y te quiere tal como
eres.</span></span></div>
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">•
Está contigo en los momentos buenos y en los momentos malos. </span></span></div>
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">• Comparte
las alegrías contigo al igual que tus sufrimientos.</span></span></div>
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">• Te
apoya cuando lo necesitas.</span></span></div>
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">•
Nunca trata de ofenderte, ni de anularte o hacerte sentir mal.</span></span></div>
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">• Te
da buenos consejos.</span></span></div>
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Cómo enseñamos el valor de la amistad:</span></span></b></div>
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Para
desarrollar este valor en los niños es importante que conozca lo qué es un buen
amigo y por qué, cómo se comportan los buenos amigos, cómo mantener una buena
amistad: por ejemplo: preocuparse por sus compañeros, esforzarse por hacer algo
útil en beneficio de los amigos, el niño amigo es el que no pelea con sus
compañeros, comparte sus juguetes y conversa con los demás niños, trata de
ayudar a un compañero que ha procedido mal explicándole lo incorrecto de su
actuación, trata de convencerlo de que ha infringido las reglas sin ir a quejarse
al adulto... Cuando hay amistad los niños se percatan de cuándo uno de ellos
está alegre, o por el contrario, está triste y tratan entonces de alegrarlo,
jugar con él, etc.</span></span></div>
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><b>ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS</b></span></span></div>
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"></span>La
docente debe incorporar en sus planes o proyectos, estrategias diversas para
desarrollar en los niños el valor de la amistad, para trabajarlas en los
diferentes momentos de la jornada, así como en todos los espacios de
aprendizaje.</span></span></div>
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"></span>La
docente debe mostrar con su ejemplo lo que significa la amistad, tratando con
respeto y amabilidad a sus colegas, padres y representantes, así como a los
niños y niñas.</span></span></div>
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"></span>El
docente debe propiciar en los niños la práctica del valor de la amistad en
diversas situaciones de la cotidianidad del aula: a través de conversaciones, juegos,
canciones, dramatizaciones, en el trabajo y compartir que realizan los niños en
los diferentes espacios de aprendizaje.</span></span></div>
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"></span>El
docente debe internalizar que la enseñanza de los valores se logra en la
práctica diaria. Esta enseñanza debe ser real, lúdica, práctica y efectiva… que no se vea sólo como celebración de
efémerides en la escuela, sino que verdaderamente
nos esforcemos en educar para la convivencia pacífica y la paz, formando a los
niños como seres humanos dignos, con valores, respetuosos de los derechos.</span></span></div>
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><b>ACTIVIDADES SUGERIDAS: </b>Se presenta una pequeña guía de algunas
actividades que se pueden desarrollar en el aula; pero la docente con su
creatividad y gran compromiso pedagógico, puede crear otras, para ofrecerle a
los niños múltiples oportunidades para vivenciar el valor de la amistad.</span></span></div>
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><b>1.- CUENTO:
</b></span></span></div>
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><i>AMIGOS…??</i></span></span></div>
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><i>Erase una vez dos niños que iban
caminando por el bosque. Estos niños eran amigos desde hacía mucho tiempo. De
pronto, un oso grande y fiero salió a su encuentro, imponente con sus afiladas
garras y dando unos fuertes rugidos. "¡Oh, qué espanto ante aquel animal
tan feroz!" El miedo era tal que uno de los niños echó a correr, y sin
mirar hacia atrás ni preocuparse por nada, trepó a un árbol y se ocultó entre
las ramas, para que el oso no pudiera verlo y luego poder escapar. El otro
niño, despavorido, se quedó paralizado por el temor, y viendo que no tenía
escapatoria del imponente animal, y que su amigo se hallaba a salvo, se quedó
en medio del camino, se echó al suelo y se fingió muerto.</i></span></span></div>
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><i>El oso, sorprendido, se le acercó y se
puso a olerlo, pasando su nariz por todo su rostro, las orejas, el cuello, el
pecho, las piernas, tratando de observar si había alguna reacción. El niño
retuvo la respiración, pues sabía que si hacía algún fuerte movimiento el oso
podría darse cuenta de que él pretendía engañarlo. De nuevo el oso volvió a
olerle cara, le lamió las mejillas, le escudriñó las orejas, emitiendo gruñidos
bajos pero tranquilos.</i></span></span></div>
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><i>Tras un largo rato olfateando, el oso
creyó que el niño estaba muerto y que, por lo tanto, no suponía ningún peligro
para él, por lo que se alejó. Cuando el fiero animal ser marchó, el niño que
estaba en el árbol bajó rápidamente y le preguntó entre risas a su amigo: </i></span></span></div>
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><i>-¿Qué te ha dicho el oso al oído? </i></span></span></div>
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><i>-Me ha dicho que los que abandonan a
sus compañeros en los instantes de peligro no son verdaderos amigos.</i></span></span></div>
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"> Una vez leído el cuento, comenta con los niños
qué le ha parecido la historia?.. Realiza preguntas mediadoras: Por ejemplo: ¿Cómo
habrías reaccionado tú?, ¿Quién es mejor amigo en esta historia?... Intentar
encauzar la conversación de tal forma que se analice y critique la actitud del
pequeño que huyó sin preocuparse por su compañero. </span></span></div>
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Puedes
terminar esta actividad invitando a los niños a realizar una tarjeta para su amigo, en la que coloreará un bonito
dibujo y después añadirá una cariñosa dedicatoria. </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><b>2.- OTRAS SUGERENCIAS:</b></span></span></div>
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">También
el docente puede propiciar conversaciones con los niños acerca del significado
de la amistad, sacar conclusiones acerca del tema apoyándose en preguntas como:</span></span></div>
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><br />
<div style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"></span>Describe las características de un
buen amigo.</span></span></div>
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><br />
<div style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"></span>Indica como demuestras que eres amigo
de alguien.</span></span></div>
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><br />
<div style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"></span>¿Crees que es importante tener amigos?
¿Por qué?</span></span></div>
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><br />
<div style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"></span>Otras preguntas que la docente
considere.</span></span></div>
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Invitar
a los niños a realizar actividades colectivas, donde prevalezca el valor de la
ayuda mutua, el respeto, la solidaridad, el compartir… Se sugiere por ejemplo:
Preparación de recetas sencillas; elaboración de afiches o murales; Juegos con
pelotas, juegos tradicionales, como elaboración de papagayos, perinolas…</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Elaborado por:</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Xiomara Hernández</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">18/Febrero/2015 </span></span></div>
Educar con calidad, si es posible!http://www.blogger.com/profile/13871117594650475745noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4016224636802458522.post-89120731784617279142015-02-14T13:20:00.003-04:302015-02-14T13:20:55.404-04:30Invitemos a los niños/as a leer y construir poemas, canciones y mensajes llenos de amor...<!--[if gte mso 9]><xml>
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<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"> <b>Día del Amor y la Amistad...!!</b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: small;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEghy3ih_gpUCsVcNCPrgy67A-0h4Zb1XPaX4dhlMbzzmIlbxRCHF90PSfdqzWFur8vBmj7s7paKxVHN_vmDniXC2wSWMIOOi94piMULZCPSzUQb5XKPRZCBVBrQLj2njQY38qjw1bTXQTQ/s1600/IMG-20150214-WA001.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEghy3ih_gpUCsVcNCPrgy67A-0h4Zb1XPaX4dhlMbzzmIlbxRCHF90PSfdqzWFur8vBmj7s7paKxVHN_vmDniXC2wSWMIOOi94piMULZCPSzUQb5XKPRZCBVBrQLj2njQY38qjw1bTXQTQ/s1600/IMG-20150214-WA001.jpg" /></a></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">El día de san Valentín es una
celebración tradicional de países anglosajones que se ha ido implantando en
otros países a lo largo del siglo XX, principalmente en la que las parejas de
enamorados expresan su amor y cariño mutuamente. Se celebra el 14 de febrero,
onomástico de san Valentín. En algunos países se conoce como día de los
enamorados y en otros como el día del amor y la amistad.</span></span></div>
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">El Día de Amor y la Amistad se
celebra en distintos países, es una celebración típicamente occidental, pues se
remonta a la Europa germánica (incluido el actual Reino Unido) desde donde
pasaría a los Estados Unidos y allí a gran parte del mundo, pero actualmente se
ha extendido a otros países, como China, Japón y Taiwán.</span></span></div>
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Siendo que en esta fecha se
dedica a homenajear a la amistad, es importante destacar que la misma es una de
las relaciones interpersonales más comunes que la mayoría de las personas
tienen en la vida y se presenta en diferentes grados de importancia y
trascendencia; por ello, es necesario cultivar ese valor en las distintas
etapas de la vida. </span></span></div>
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">La amistad nace cuando las
personas encuentran inquietudes y sentimientos comunes. Hay amistades que nacen
a los pocos minutos de relacionarse y otras que tardan años en hacerlo. Puede
haber relaciones amistosas donde interviene una persona y otro tipo de
personalidad (ángeles, santos) o de una forma animal. Por ejemplo, algunas
personas catalogan como amistad a su relación con un perro, no en vano a este
último se le conoce como «el mejor amigo del hombre». También se puede dar la
amistad incluso entre dos o más animales de especies distintas.</span></span></div>
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">El Día de Amor y la Amistad, por
ser una celebración muy significativa para todos en las diferentes edades, que
a su vez, encierra valores como la solidaridad, la lealtad, la cooperación, el
respeto, la sinceridad, entre otros; se convierte en una ocasión oportuna para
promover en nuestros niños y niñas la formación de esos valores a través de la
lectura y la creación de poemas, canciones y mensajes para compartir con los
seres queridos; como una herramienta importante para la prevención de la
violencia y la promoción de la cultura de paz, pues contribuye al impulso de
cambios significativos para contrarrestar los altos niveles de violencia que, en
general, afectan a las comunidades vulnerables y a las propias escuelas.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Por: Xiomara Hernández</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">14/Febrero/2015 </span></span></div>
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><strong><span style="color: #33cc99;">Amigos</span></strong><span> </span></span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span>Amigos... seremos siempre
amigos<br />
para contar nuestras penas una a una<br />
y tendremos así como testigos<br />
al sol, al viento, a la noche, o a la luna.</span></span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span>Viajaremos a un mundo distante<br />
para buscar con todo el empeño<br />
¡Y seremos como el caminante<br />
que cabalga buscando su sueño!.</span></span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span>Amigos siempre sobre todas las
cosas<br />
como van unidos espinas y rosas<br />
sin que importe nunca distancia ni tiempo<br />
tú serás la lluvia... yo tal vez el viento.</span></span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span>Y así seguiremos como lo hacen
pocos,<br />
buscando en la vida nuestros sueños locos<br />
y si algo pasara ¡Escucha lo que te digo<br />
por todos los tiempos... yo seré tu amigo!</span></span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><em><span>De Víctor
Zuñiga García</span></em><i><span><br />
<em>México</em></span></i><span></span></span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
</span></span><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/D%C3%ADa_de_San_Valent%C3%ADn#cite_note-1"></a>Educar con calidad, si es posible!http://www.blogger.com/profile/13871117594650475745noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4016224636802458522.post-30063560473691138062015-01-28T16:50:00.002-04:302015-01-28T16:50:30.937-04:3030 de Enero de 2015. Día Escolar de la No violencia y la paz…<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjS9aTkAukgX7yNNEu_BMR9ki7a4_xWiFa19mG3hnkSmNqf0GcNos2JUTghHEe9K8FzFnLxH-FMfssRWxI1dtKugcnLfCA73uOY2sPTnXdmncmxboEjf9dq_HnDznIgAhyuf7pKUk6NTkQ/s1600/D%C3%ADa+Escolar+de+la+No+Violencia.+2015.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjS9aTkAukgX7yNNEu_BMR9ki7a4_xWiFa19mG3hnkSmNqf0GcNos2JUTghHEe9K8FzFnLxH-FMfssRWxI1dtKugcnLfCA73uOY2sPTnXdmncmxboEjf9dq_HnDznIgAhyuf7pKUk6NTkQ/s1600/D%C3%ADa+Escolar+de+la+No+Violencia.+2015.jpg" height="300" width="400" /></a></div>
<div align="center" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 14.0pt; mso-font-kerning: 12.0pt;">Mahatma Gandhi
dijo: <b><i>“Lo que se obtiene con violencia, solamente se puede mantener
con violencia”, </i></b> y es que frente a la violencia que atenta contra
la integridad física, psíquica y moral del ser humano, Gandhi, como
otros líderes nacionales y/o espirituales, optó por la no violencia, es decir,
la lucha y resistencia activa a través de la verdad, justicia, bondad y
amor en lugar del uso de la fuerza.</span><span style="font-size: 14.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 14.0pt; mso-font-kerning: 12.0pt;">Este 30 de enero,
coincidiendo con el aniversario de la muerte de Gandhi, se celebra el <b>Día
Escolar de la No Violencia y la Paz</b>, una iniciativa que se puso en marcha
en 1964, a instancias del profesor mallorquín Llorenç Vidal.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 14.0pt; mso-font-kerning: 12.0pt;">En este día, todos los
ciudadanos, todos los centros educativos, los docentes, debemos convertirnos en instrumentos de paz y entendimiento entre
personas de distinta formación, raza, cultura y religión; por ello, les quiero
invitar a todos y, muy especialmente, a los niños y niñas, a unirnos en un solo
abrazo para sumarnos a esta gran tarea de lograr la sana convivencia y la paz
entre hermanos.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 14.0pt; mso-font-kerning: 12.0pt;"><br /></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Calibri",sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-font-kerning: 12.0pt;">Para construir la paz, es necesario eliminar todas las
formas de violencia, todas las formas de discriminación, marginación y exclusión.
Y es necesario buscar el cumplimiento cabal —para todas y todos— de todos los
derechos humanos.</span><o:p></o:p></div>
<table align="left" cellpadding="0" cellspacing="0">
<tbody>
<tr>
<td height="23" width="403"></td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td></td>
</tr>
</tbody></table>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; vertical-align: baseline;">
<!--[if gte vml 1]><v:rect id="_x0038__x0020_Rectángulo"
o:spid="_x0000_s1026" style='position:absolute;left:0;text-align:left;
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v-text-anchor:middle' o:gfxdata="UEsDBBQABgAIAAAAIQC75UiUBQEAAB4CAAATAAAAW0NvbnRlbnRfVHlwZXNdLnhtbKSRvU7DMBSF
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<v:textbox>
<![if !mso]>
<table cellpadding=0 cellspacing=0 width="100%">
<tr>
<td><![endif]>
<div>
<p style='margin:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-justify:
inter-ideograph'>
<span style='font-family:"Calibri",sans-serif;mso-ascii-theme-font:
minor-latin;mso-bidi-font-family:Arial;mso-bidi-theme-font:minor-bidi;
mso-font-kerning:12.0pt'>Para construir la paz, es necesario eliminar todas
las formas de violencia, todas las formas de discriminación, marginación y
exclusión. Y es necesario buscar el cumplimiento cabal —para todas y todos—
de todos los derechos humanos.</span><o:p></o:p></p>
</div>
<![if !mso]></td>
</tr>
</table>
<![endif]></v:textbox>
<w:wrap anchorx="margin"/>
</v:rect><![endif]--><!--[if !vml]-->
<!--[endif]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 14.0pt; mso-font-kerning: 12.0pt;"> </span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: 14.0pt;"> </span><b style="text-indent: 35.4pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: ES-VE;">¿QUÉ ES LA PAZ?</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: ES-VE;">La paz no es solo un estado en el
que no hay conflictos, es mucho más que eso. Es un estado en donde hay
seguridad, bienestar y oportunidades de
desarrollo para todos. En donde los conflictos y/o diferencias se
resuelven a través del diálogo y el debate respetuoso e incluyente, en busca de
puntos comunes que permitan el entendimiento y la cooperación mutua para la
realización de proyectos compartibles que beneficien a todos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: ES-VE;">La paz es un estado en el que se
cumplen todos los derechos humanos. (No sólo algunos sino todos). <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt; text-justify: inter-ideograph;">
<b><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: ES-VE;">Para reflexionar y
compartir</span></b><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: ES-VE;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: ES-VE; mso-fareast-font-family: Arial;">•<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: ES-VE;">Es preciso considerar
que la problemática que aqueja a los niños, niñas y jóvenes sobre la ausencia
de valores universales se debe en algunos casos a la formación que recibe de su
familia y/o entorno más cercano. La violencia intrafamiliar, abuso sexual,
maltrato físico/psicológico y otros aspectos relacionados con este rubro, son
algunos ejemplos de factores que influyen en la personalidad del menor. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: ES-VE; mso-fareast-font-family: Arial;">•<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: ES-VE;">¿Qué tan importante es
difundir los valores teniendo como ejemplo a nuestra persona: como padres,
docentes o adultos significantes? Todas las personas, debemos asumir un papel
como formadores de valores en los niños y niñas; eso hace necesario que cada
quien, realice evaluaciones de sus aficiones, costumbres, lenguaje,
comportamientos y diversos aspectos que integran su personalidad. Debemos
realizar un autoanálisis para determinar nuestros propios valores y ejemplificarlos,
de manera que podamos lograr un adecuado modelaje en los niños y niñas. Debemos
convertirnos en los mejores modelos a seguir…<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: ES-VE; mso-fareast-font-family: Arial;">•<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: ES-VE;">Lo anterior, debe
llevarnos a preguntarnos, ¿Qué competencias debo reforzar, mejorar o cambiar para fortalecer mi
desempeño como formador de valores?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: center; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 14.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: ES-VE;">Para los humanos, la paz es una
aspiración que abre horizontes e invita a actuar de manera incluyente,
informada, consensuada, concreta,
inmediata. <b>La paz es una aspiración que nos invita a trabajar en la
construcción de condiciones que la hagan posible.</b><o:p></o:p></span></div>
Educar con calidad, si es posible!http://www.blogger.com/profile/13871117594650475745noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4016224636802458522.post-49610797243035884432015-01-24T08:38:00.001-04:302015-01-24T09:00:54.407-04:30Mi encuentro con Vivero Literario....<a href="http://lecturayconvivencia.blogspot.com/2015/01/mi-encuentro-con-vivero-literario.html?spref=bl">Enseñemos a nuestros niños Valores para la Convivencia, a través de la lectura.</a><br />
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<a href="http://lecturayconvivencia.blogspot.com/2015/01/mi-encuentro-con-vivero-literario.html?spref=bl">Mi encuentro con Vivero Literario....</a>: Estimados usuarios, reciban mi saludo en este hermoso día... Hoy, quiero compartir con ustedes un bellísimo, interesante, nutritivo y agra...Educar con calidad, si es posible!http://www.blogger.com/profile/13871117594650475745noreply@blogger.com0